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A.結(jié)構(gòu)
B.學(xué)習(xí)
C.資源
D.設(shè)計(jì)
E.預(yù)測
A.加權(quán)分析法
B.指標(biāo)測試法
C.關(guān)鍵技術(shù)試評(píng)估檢測法
D.邏輯分析法
E.關(guān)鍵要素審定法
A.有效性原則
B.協(xié)作性原則
C.可操作性原則
D.預(yù)防性原則
E.全程控制、全員參與原則
A.無前測，有后測，無對(duì)照組
B.有前測，無后測，無對(duì)照組
C.有前測，有后測，無對(duì)照組
D.有前測，無后測，有對(duì)照組
E.無前測，有后測，有對(duì)照組
A.選擇企業(yè)培訓(xùn)師
B.順序
C.培訓(xùn)技法
D.時(shí)間分配
E.指導(dǎo)方案
最新試題
開發(fā)培訓(xùn)項(xiàng)目在IS010015培訓(xùn)質(zhì)量管理體系中屬于（）階段。
建立企業(yè)培訓(xùn)師人才庫要把握的基本要點(diǎn)是（）。
模仿---練習(xí)教學(xué)過程模式的基本程序是（）
對(duì)員工進(jìn)行咨詢、指導(dǎo)的基本過程是（）。
培訓(xùn)教材開發(fā)的新趨勢是指（）。
監(jiān)督檢查教學(xué)工作常用的技巧有（）。
培訓(xùn)教學(xué)督導(dǎo)工作具有的基本職能是（）
對(duì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的評(píng)估是對(duì)某個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的教育、教學(xué)狀況和（）的分析、判斷和評(píng)定。
培訓(xùn)質(zhì)量管理和培訓(xùn)評(píng)估的關(guān)系是（）
教材審核常用的基本方法有（）。