A.臨床上作為重要臨床資料收集、評估和療效分析
B.作為臨床研究的基本條件之一，以保證研究樣本的同源性
C.應用量表作為一種針對經(jīng)驗不足的初學者的教學方式
D.量表資料能作為疾病分類、患者分組以及其他研究資料相聯(lián)系的統(tǒng)計數(shù)據(jù)
E.量表也可以作為流行病學調查的工具或是某類疾病的初篩工具
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A.取消了DSM-Ⅲ前驅期與殘留期癥狀與充分發(fā)展期癥狀的人為區(qū)別
B.簡化了軀體化障礙的診斷標準
C.將注意缺陷、多動癥與兒童行為問題、違拗、對抗障礙等合并成為一類
D.取消兒童焦慮性障礙的單獨立項
E.在DSM-Ⅳ中納入了夸大、疑病、鐘情妄想等內容
A.DSM-IV使用正式的診斷術語是“障礙”
B.DSM-IV的信度被普遍肯定和接受
C.DSM-IV提供明確規(guī)定可以作出的臨時性診斷和延期作診斷
D.DSM-IV繼續(xù)使用5軸診斷系統(tǒng)
E.患者的臨床表現(xiàn)和病史尚不充分符合診斷條目所需的條件，也給予非典型、殘留型和不能在他處指明的這樣的類別
A.性欲亢進
B.邊緣性人格障礙
C.童年性身份障礙
D.出于心理原因渲染軀體癥狀
E.同胞競爭障礙p>
A.偏見
B.迷信
C.幻想
D.超價觀念
E.暗示
A.妄想心境
B.妄想表象
C.突發(fā)性妄想觀念
D.妄想知覺
E.超價觀念
A.目的性
B.連貫性
C.邏輯性
D.時間性
E.象征性
A.嗅/味幻覺
B.本體幻覺
C.思維鳴響
D.反射性幻覺
E.功能性幻覺
A.假性幻覺
B.入睡前幻覺
C.真性幻覺
D.醒來時幻覺
E.反射性幻覺
A.逼真的知覺體驗
B.逼真的想象
C.幻覺來自外部世界
D.幻覺來自內部世界
E.逼真的視覺體驗
A.情緒處于某種強烈的狀態(tài)時
B.意識障礙使客體的意識水平下降時
C.疲勞、注意力不集中造成感知的清晰度下降時
D.感覺條件差造成感覺刺激的水平降低時
E.人格改變對外界判斷失誤時