A.提高醫(yī)生的社交能力
B.使患者逐步建立治療動機(jī)
C.提升醫(yī)患之間的信任感
D.促進(jìn)病人的康復(fù)
E.為醫(yī)生設(shè)計(jì)、修訂治療方案提供可靠的依據(jù)
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.促進(jìn)病人康復(fù)
B.減少或避免醫(yī)患糾紛
C.提高醫(yī)院的知名度
D.擴(kuò)展醫(yī)生的社會關(guān)系
E.改善醫(yī)護(hù)人員工作氛圍
A.學(xué)校教育與社會教育相結(jié)合
B.規(guī)范教育與自我調(diào)控相結(jié)合
C.現(xiàn)實(shí)形象與理想模式相結(jié)合
D.資源教育與社會教育相結(jié)合
E.學(xué)校教育與現(xiàn)實(shí)教育相結(jié)合
A.技術(shù)水平的交往
B.非技術(shù)水平的交往
C.病人的依附性
D.病人的依從性
E.病人的依附性
A.醫(yī)生與患者之間的關(guān)系
B.護(hù)士與患者之間的關(guān)系
C.醫(yī)務(wù)人員與患者的關(guān)系
D.以醫(yī)務(wù)人員為一方，以患者為另一方的人際關(guān)系
E.醫(yī)務(wù)人員與患者家屬之間的關(guān)系
A.主動-被動型
B.被動-主動型
C.指導(dǎo)合作型
D.共同參與型
E.合作-指導(dǎo)型
最新試題
造成醫(yī)患交往障礙的病人方面的最常見原因是（）。
醫(yī)務(wù)人員憑借自己的醫(yī)學(xué)知識和技術(shù)為病人作出診斷并進(jìn)行治療，這種醫(yī)患間的交往是（）。
病人對其疾病的認(rèn)識和態(tài)度會成為（）。
對于切除闌尾的術(shù)后病人，宜采取的醫(yī)患模式是（）。
醫(yī)患關(guān)系指（）。
醫(yī)務(wù)人員心理素養(yǎng)培養(yǎng)的原則不包括（）。
醫(yī)生勸病人"你應(yīng)該參加一些晨間鍛煉"，這種醫(yī)患關(guān)系屬于（）。
一位年輕的住院醫(yī)師建議一位高血壓患者要注意清淡飲食，這位患者認(rèn)為自己的生活經(jīng)驗(yàn)比這位醫(yī)生多得多，故而沒有聽從，出現(xiàn)這種情況最根本的原因是（）。
某女性患者，20歲，未婚。因右下腹疼痛4小時(shí)到某醫(yī)院急診，醫(yī)生診斷為急性闌尾炎而進(jìn)行手術(shù)。術(shù)中見闌尾正常，但右側(cè)輸卵管妊娠破裂出血。醫(yī)生切除了病人右側(cè)輸卵管并結(jié)扎止血。術(shù)后，患者要求醫(yī)生為其宮外孕保密。當(dāng)患者母親問及病情時(shí)，醫(yī)生應(yīng)該（）。
危重昏迷病人經(jīng)治療后脫離危險(xiǎn)，進(jìn)入康復(fù)期，醫(yī)患關(guān)系交往模式的類型將由（）。