A.高度強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任
B.純正崇高的研究動(dòng)機(jī)
C.嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科學(xué)態(tài)度
D.勇于獻(xiàn)身的革命精神
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A.儀表端莊,態(tài)度和藹
B.仔細(xì)嚴(yán)密,收集完整
C.耐心傾聽(tīng),正確誘導(dǎo)
D.綜合考慮,確定檢查項(xiàng)目
A.醫(yī)院管理倫理是醫(yī)院可持續(xù)發(fā)展的保證
B.醫(yī)院管理倫理要求將管理制度與倫理相結(jié)合
C.醫(yī)院管理倫理要研究如何使醫(yī)院管理與倫理相結(jié)合
D.醫(yī)院管理倫理要求醫(yī)院管理注重醫(yī)院文化建設(shè)
A.醫(yī)院管理者都能實(shí)現(xiàn)醫(yī)院管理的倫理化
B.醫(yī)院管理倫理是現(xiàn)代醫(yī)院管理的重要內(nèi)容
C.制度的倫理化是醫(yī)院管理里倫理實(shí)現(xiàn)的重要途徑
D.文化建設(shè)不屬于醫(yī)院管理倫理建設(shè)的內(nèi)容
A.加強(qiáng)心理疏導(dǎo),減輕心理壓力
B.不怕傳染危險(xiǎn),真情無(wú)私奉獻(xiàn)
C.一絲不茍,防止遺漏
D.舉止端莊,尊重人格
A.傳染病
B.精神病
C.老年
D.婦科
E.兒科
A.醫(yī)學(xué)倫理實(shí)踐包括醫(yī)德評(píng)價(jià)與教育和修養(yǎng)
B.外因通過(guò)內(nèi)因起作用,而醫(yī)德教育是外在因素因此不起作用
C.醫(yī)德教育是外在因素,醫(yī)德修養(yǎng)與評(píng)價(jià)是內(nèi)在因素
D.三者的共同的是促進(jìn)醫(yī)務(wù)人員良好的醫(yī)德品質(zhì)
A.不可逆的深度昏迷
B.心臟停跳
C.瞳孔放大
D.對(duì)光反射消失
A.醫(yī)療機(jī)構(gòu)的藥劑人員調(diào)配處方,必須經(jīng)過(guò)核對(duì),對(duì)處方所列藥品不得擅自更改或者代用。
B.對(duì)有配伍禁忌或者超劑量的處方,應(yīng)當(dāng)拒絕調(diào)配;
C.藥師有調(diào)配權(quán),無(wú)處方權(quán),無(wú)修改處方權(quán),修改處方要由醫(yī)生修改。
D.醫(yī)藥分業(yè),醫(yī)師有處方權(quán).審方權(quán),無(wú)調(diào)配權(quán);
A.健康作為人的基本權(quán)利之一,也作為社會(huì)發(fā)展的目標(biāo)
B.健康是人體正常功能活動(dòng),"是人體統(tǒng)計(jì)學(xué)的正常狀態(tài)",這是健康的生物醫(yī)學(xué)概念
C.健康不僅是沒(méi)有疾病和虛弱的現(xiàn)象,而且是身體上.精神上與社會(huì)上的完好狀態(tài)。這是健康的積極概念。
D.沒(méi)有疾病或治好疾病就是健康。
A.帕森斯模式并不適用于所有性質(zhì)的疾病
B.隨著社會(huì)的發(fā)展,醫(yī)患關(guān)系的不對(duì)稱性不斷增強(qiáng)
C.醫(yī)學(xué)專業(yè)的不斷分化,促使患者對(duì)醫(yī)生的依賴性大為弱化
D.隨著健康概念的擴(kuò)張,醫(yī)生對(duì)患者的控制作用開(kāi)始減小
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