A.受體
B.通道
C.途徑
D.載體
E.路徑
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.艾滋病感染
B.傳染結(jié)核病
C.地震災(zāi)害
D.有害健康
E.吸煙有害健康
A.受眾
B.媒介
C.效果
D.信息
E.反饋
A.社會活動
B.社會學(xué)習(xí)
C.社會行為
D.社會交流
E.社會互動
A.個人
B.環(huán)境
C.信念
D.行為
E.函數(shù)
A.生物因素
B.學(xué)習(xí)因素
C.先天因素
D.環(huán)境因素
E.后天因素
A.環(huán)境
B.技能
C.態(tài)度
D.政策
E.法規(guī)
A.社會學(xué)
B.社會心理學(xué)
C.社會科學(xué)
D.社會醫(yī)學(xué)
E.健康社會學(xué)
A.意識增強
B.態(tài)度轉(zhuǎn)變
C.技能提高
D.行為改變
E.知識增加
A.計劃
B.規(guī)劃
C.設(shè)計
D.分析
E.診斷
A.提高科學(xué)認知
B.樹立正確態(tài)度
C.形成健康價值觀念
D.掌握保健技能
E.改變行為
最新試題
和吸煙者討論吸煙的利弊,啟發(fā)其"自我意識"和"自我評價",讓吸煙者自己做出抉擇。這樣的技巧適用于()
孕產(chǎn)婦死亡率是()
健康促進是一種()
為了解健康促進規(guī)劃的進展情況,發(fā)現(xiàn)存在的問題并及時改進而進行的評價是()
傳者常根據(jù)受傳者接受新信息的心理行為發(fā)展過程,制定健康傳播策略,其中"提供方法、鼓勵嘗試"屬于哪一階段()
信息發(fā)送者是職業(yè)機構(gòu)或人員的傳播是()
組織變化要經(jīng)過一系列的階段,在不同的變化階段匹配于不同的改變策略,這種理論模式是()
人們在遇到挫折時以幽默化解尷,屬于心理防御機制中的()
給人的發(fā)展提供一種可能的是()
"對,您做的很好!"這是對病人作出的什么反饋()