A.正常規(guī)律的三餐，不吃零食
B.適量運動
C.盡可能多睡
D.不吸煙
E.不飲酒
你可能感興趣的試題
A.認知
B.知識
C.傳播
D.知覺
E.感知
A.生物因素
B.治療不當
C.不良行為與不科學(xué)的生活方式
D.衛(wèi)生服務(wù)不好
E.醫(yī)療技術(shù)落后
A.知識、態(tài)度、信仰和信念的變化情況
B.人體健康狀況有無改變及改變程度
C.首先考慮三個"W"和兩個"H"
D.提高生活質(zhì)量
E.提高健康水平
A.同等關(guān)系
B.并行關(guān)系
C.先后關(guān)系
D.包容與被包容關(guān)系
E.毫無關(guān)系
A.危險因素
B.強化因素
C.促成因素
D.促進因素
E.傾向因素
A.過程評價
B.效應(yīng)評價
C.形成評價
D.近期效果評價
E.遠期效果評價
A.確定計劃達到預(yù)期目標的程度
B.進一步確定優(yōu)先項目
C.進一步確定目標
D.有助于制定策略
E.有助于確定研究方法
A.社區(qū)康復(fù)
B.健康教育
C.治療
D.預(yù)防
E.社區(qū)參與
A.保證效果原則
B.針對性原則
C.速度快原則
D.可及性原則
E.經(jīng)濟性原則
A.制定能促進健康的公共政策
B.加快醫(yī)療機構(gòu)的改革
C.加強社區(qū)的行動
D.發(fā)展個人技能
E.創(chuàng)造支持的環(huán)境
最新試題
實現(xiàn)母乳喂養(yǎng)的促成因素是（）
研究者通過調(diào)查對象所處環(huán)境的現(xiàn)場觀察，獲得有關(guān)研究內(nèi)容的第一手資料是（）
評價的焦點在于活動對目標人群知識、態(tài)度、行為的直接影響是（）
只能提高知曉率的是（）
關(guān)于健康教育與健康促進關(guān)系的正確表述是（）
通過培訓(xùn)所期望達到的結(jié)果或成果是（）
為了一定的傳播目的，將收集到的信息進行加工處理，優(yōu)選信息內(nèi)容，用適當?shù)膫鞑シ柋憩F(xiàn)出來，便形成了（）
可卡因?qū)儆冢ǎ?/p>
健康傳播效果中的最低層次是（）
某地區(qū)做社區(qū)健康教育工作時發(fā)現(xiàn)當?shù)卮嬖诒容^嚴重的地方氟中毒問題，由此調(diào)查社區(qū)水源，這是屬于PRECEDE模式中的（）