多項(xiàng)選擇題發(fā)展性心理教育主要是()

A.提高性的
B.矯正性的
C.面對(duì)正常發(fā)展的學(xué)生
D.面對(duì)心理出現(xiàn)問題的學(xué)生
E.學(xué)習(xí)成績(jī)不好的學(xué)生


您可能感興趣的試卷

你可能感興趣的試題

1.多項(xiàng)選擇題適合學(xué)生使用的組織策略包括()

A.形成概念圖
B.使用分類
C.運(yùn)用類推
D.建構(gòu)圖式
E.形成規(guī)則或產(chǎn)生式

2.多項(xiàng)選擇題知識(shí)的應(yīng)用主要經(jīng)歷的基本環(huán)節(jié)有()

A.審題
B.理解
C.聯(lián)想
D.解析
E.類化

3.多項(xiàng)選擇題下列哪些屬于加涅對(duì)學(xué)習(xí)的分類?()

A.信號(hào)學(xué)習(xí)
B.命題學(xué)習(xí)
C.語言的聯(lián)合
D.連鎖學(xué)習(xí)
E.解決問題的學(xué)習(xí)

4.單項(xiàng)選擇題要測(cè)量和鑒別一個(gè)人的創(chuàng)造力,目前看來最為大家公認(rèn),也比較客觀公正的方法是()

A.以發(fā)散思維為指標(biāo)的創(chuàng)造力測(cè)驗(yàn)
B.以創(chuàng)造個(gè)性為指標(biāo)的調(diào)查問卷
C.以創(chuàng)造成果為指標(biāo)的產(chǎn)品評(píng)定
D.以韋氏智商為指標(biāo)的智力測(cè)驗(yàn)

5.單項(xiàng)選擇題結(jié)構(gòu)一定向教學(xué)理論的提出者是()

A.潘菽
B.朱智賢
C.馮忠良
D.陳鶴琴

6.單項(xiàng)選擇題個(gè)人主體自我對(duì)客體自我的看法就是()

A.自我概念
B.自尊
C.自卑
D.意識(shí)

7.單項(xiàng)選擇題所謂“心理健康”,不僅僅是指人沒有心理疾病,而且還具有良好的適應(yīng)性,能充分發(fā)揮其()

A.身心的潛能
B.主觀能動(dòng)性
C.工作的積極性
D.智力水平

8.單項(xiàng)選擇題斯騰伯格的智力分類不包括()

A.成分性智力
B.經(jīng)驗(yàn)性智力
C.情境性智力
D.知識(shí)性智力

9.單項(xiàng)選擇題第一個(gè)系統(tǒng)論述教育心理學(xué)的心理學(xué)家是()

A.桑代克
B.巴甫洛夫
C.斯金納
D.班杜拉

10.單項(xiàng)選擇題以“發(fā)生認(rèn)識(shí)論”為理論核心的心理學(xué)家是()

A.皮亞杰
B.霍爾
C.洛克
D.斯金納

最新試題

常用的品德教育方法有哪些?

題型:?jiǎn)柎痤}

艾賓浩斯遺忘曲線告訴我們,如果過了很長(zhǎng)時(shí)間直到考試前復(fù)習(xí),就幾乎等于重新學(xué)習(xí),所以為了學(xué)習(xí)不被遺忘,在學(xué)習(xí)后要()。

題型:填空題

“記憶術(shù)”很多,比如《二十四節(jié)氣歌》:春雨驚春清谷天,夏滿芒夏暑相連,秋處露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。這是一種()的記憶術(shù)。

題型:填空題

信息加工學(xué)習(xí)理論認(rèn)為學(xué)生的學(xué)習(xí)是一個(gè)信息加工的過程。信息是經(jīng)()的形式儲(chǔ)存在長(zhǎng)時(shí)記憶中。

題型:填空題

認(rèn)為人的性本能是推動(dòng)人的發(fā)展的最根本動(dòng)因的學(xué)者是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

簡(jiǎn)述學(xué)習(xí)教育心理學(xué)對(duì)教師的主要作用。

題型:?jiǎn)柎痤}

自我意識(shí)的三種心理成分:自我監(jiān)控、自我認(rèn)識(shí)和()。

題型:填空題

尊重信任學(xué)生是教帥的()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

通過電視劇《水滸傳》,你認(rèn)為其中的角色“林沖”應(yīng)該屬于什么氣質(zhì)類型?()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

簡(jiǎn)述瞬時(shí)記憶、短時(shí)記憶和長(zhǎng)時(shí)間記憶的時(shí)間范圍。

題型:?jiǎn)柎痤}