A.地市以上衛(wèi)生行政部門
B.地市以上衛(wèi)生服務部門
C.縣以上衛(wèi)生行政部門
D.縣以上衛(wèi)生服務部門
E.市以上衛(wèi)生行政部門
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A.《學校體育工作條例》
B.《學校衛(wèi)生工作條例》
C.《未成年人保護法》
D.《中華人民共和國義務教育法》
E.《全國學生常見病綜合防治方案》
A.學生
B.教師
C.學生與教師
D.學生、教師及家長
E.學生及所有與學生的生活、學習密切相關的人們
A.環(huán)境衛(wèi)生
B.生活技能
C.心理衛(wèi)生
D.生理衛(wèi)生
E.合理營養(yǎng)與平衡膳食
A.需求評價
B.過程評價
C.效應評價
D.結局評價
E.行為評價
A.課堂講授
B.示教
C.講座
D.游戲
E.廣播
A.桌椅距離
B.桌椅連接形式
C.桌椅高差
D.桌椅靠背
E.椅座距離
A.1.0%
B.1.5%
C.2.0%
D.2.5%
E.3.0%
A.平均距離
B.最小距離
C.最大距離
D.一般距離
E.以上都對
A.3:3:4
B.3:4:3
C.4:3:3
D.3:5:2
E.5:3:2
A.動力定型
B.始動調節(jié)
C.優(yōu)勢法則
D.鑲嵌式活動
E.保護性抑制
最新試題
選擇較少量對象,在一段較長時間內(nèi)進行定期的、連續(xù)多次的調查屬于()
對兒童少年進行生長發(fā)育調查時,檢測程序是()
成熟指()
兒童行為指導的成功關鍵是()
對兒童少年進行生長發(fā)育調查,調查的時間最好是()
只能用于青春期發(fā)育年齡的評價()
能協(xié)助機體對鐵的吸收和儲備的是()
參與神經(jīng)環(huán)路構成的是()
下面哪項不是缺鐵性貧血防治的內(nèi)容()
制定兒童少年生長發(fā)育正常值,采用均值和標準差作為正常值的劃分標準時,適用于()