A.在職培訓(xùn)
B.在實踐中鍛煉
C.進(jìn)修培訓(xùn)
D.自學(xué)
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A.法律約束法
B.行政控制法
C.經(jīng)濟(jì)制約法
D.反饋控制法
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A.用當(dāng)其長
B.用當(dāng)其愿
C.用當(dāng)其位
D.用當(dāng)其時
A.時效性
B.功利性
C.稀缺性
D.延展性
A.關(guān)鍵步驟
B.唯一途徑
C.重要環(huán)節(jié)
D.客觀要求
最新試題
領(lǐng)導(dǎo)者行為舉止,主要包括()
思想道德修養(yǎng)對領(lǐng)導(dǎo)者是極為重要的,領(lǐng)導(dǎo)者要努力學(xué)習(xí)和踐行中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德及現(xiàn)代優(yōu)秀品德,陶冶道德情操,升華思想境界。
領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)的藝術(shù)化過程包括()
變革型領(lǐng)導(dǎo)行為強調(diào)領(lǐng)導(dǎo)者的影響力,強調(diào)組織的利益高于自身利益,強調(diào)提高領(lǐng)導(dǎo)對象實現(xiàn)組織目標(biāo)的自覺性,但不強調(diào)領(lǐng)導(dǎo)行為的效能。
領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任的履行是一個與時俱進(jìn)的過程,當(dāng)前領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任面臨著新情景、新發(fā)展、新變化、新要求,主要表現(xiàn)在()
共享型領(lǐng)導(dǎo)行為是指由領(lǐng)導(dǎo)者和被領(lǐng)導(dǎo)者或追隨者組成的管理團(tuán)隊來共同承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)職責(zé),領(lǐng)導(dǎo)者改變傳統(tǒng)獨自負(fù)責(zé)和控制一切的觀念,使被領(lǐng)導(dǎo)者和追隨者具有()
最有效的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)總是建立在領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)的基礎(chǔ)上的。
領(lǐng)導(dǎo)行為過程中組織工作的原則是()
服務(wù)型領(lǐng)導(dǎo)行為具有特定的行為模式,主要包括()
決策力是領(lǐng)導(dǎo)者在實際決策過程中展現(xiàn)的一種能力。