A.形成評價
B.過程評價
C.效應(yīng)評價
D.結(jié)局評價
E.總結(jié)評價
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你可能感興趣的試題
A.Who（對誰）
B.Where（在哪里）
C.What（實(shí)現(xiàn)什么變化）
D.When（何時實(shí)現(xiàn)）
E.Which（哪個）
A.記錄與報(bào)告方法
B.現(xiàn)場考察和參與方法
C.審計(jì)方法
D.現(xiàn)場調(diào)查方法
E.文獻(xiàn)研究
A.總目標(biāo)
B.具體目標(biāo)
C.教育目標(biāo)
D.行為目標(biāo)
E.健康目標(biāo)
A.病人知曉按醫(yī)囑服藥能有效控制血壓
B.患者認(rèn)識到改善健康狀況的重要性
C.病人能方便地就診和取藥
D.病人感到按醫(yī)囑服藥后血壓得到了有效控制
E.病人能擔(dān)負(fù)得起醫(yī)藥費(fèi)用
A.醫(yī)生建議孕婦住院分娩
B.孕婦知曉住院分娩的益處
C.丈夫支持孕婦住院分娩
D.附近醫(yī)療機(jī)構(gòu)提供住院分娩服務(wù)
E.孕婦家庭能擔(dān)負(fù)得起住院分娩的費(fèi)用
A.形成評價
B.過程評價
C.效應(yīng)評價
D.結(jié)局評價
E.總結(jié)評價
A.形成評價
B.過程評價
C.近期效果評價
D.遠(yuǎn)期效果評價
E.結(jié)局評價
A.形成評價
B.過程評價
C.效應(yīng)評價
D.結(jié)局評價
E.總結(jié)評價
A.使規(guī)劃更完善、更合理
B.監(jiān)測規(guī)劃的執(zhí)行情況
C.評價規(guī)劃的近期和中期效果
D.評價規(guī)劃的遠(yuǎn)期效果
E.匯總?cè)抠Y料，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)
A.評價應(yīng)該在計(jì)劃設(shè)計(jì)階段進(jìn)行
B.評價在計(jì)劃實(shí)施結(jié)束后才進(jìn)行
C.評價只在計(jì)劃執(zhí)行過程中進(jìn)行
D.評價貫穿于計(jì)劃的始終
E.項(xiàng)目的執(zhí)行可以沒有評價
最新試題
制定健康教育計(jì)劃具體目標(biāo)要回答的“4W”不包括（）。
在控?zé)燀?xiàng)目中，通過檢測頭發(fā)中的尼古丁含量，來評價目標(biāo)人群在項(xiàng)目前后的煙草使用情況，這是屬于影響評價因素的（）。
在公共場所擺放分類投放的垃圾箱，屬于健康促進(jìn)策略中的（）。
高血壓病人按醫(yī)囑服藥的強(qiáng)化因素是（）。
適用于啟發(fā)式教育方法的人群是（）。
在社區(qū)慢性病健康教育過程中，從傳播效果的層次看屬于健康信念認(rèn)同的是（）。
關(guān)于評價下列說法正確的是（）。
在一項(xiàng)有關(guān)控?zé)煹慕】荡龠M(jìn)活動中，對參加健康講座的人數(shù)進(jìn)行評估屬于（）。
下列屬于結(jié)局評價指標(biāo)的是（）。
糖尿病病人的健康教育評價中，以參加體育鍛煉的人數(shù)變化為指標(biāo)進(jìn)行評價，屬于（）。