A.適應(yīng)和應(yīng)對"過程"
B.生理反應(yīng)
C.心理反應(yīng)
D.生理刺激物
E.心理刺激物
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A.癔病
B.反應(yīng)性精神病
C.疑病性神經(jīng)癥
D.疼痛
E.心身疾病
A.2歲前
B.7歲前
C.10歲前
D.12歲前
E.15歲前
A.意志堅強
B.情緒穩(wěn)定
C.溝通專家
D.是優(yōu)秀的決策者
E.以上都對
A.主動-被動型轉(zhuǎn)為指導(dǎo)-合作型
B.主動-被動型轉(zhuǎn)為共同參與型
C.指導(dǎo)-合作型轉(zhuǎn)為共同參與型
D.指導(dǎo)-合作型轉(zhuǎn)為主動-被動型
E.共同參與型轉(zhuǎn)為主動-被動型
A.語言溝通
B.非語言溝通
C.技術(shù)水平溝通
D.非技術(shù)水平溝通
E.以上都正確
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明尼蘇達多相人格調(diào)查表(MM-PI)最初是根據(jù)什么需要編制的()
青春期()
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《黃帝內(nèi)經(jīng)》提出的"天人合一"、"形神合一"的心理學(xué)觀點屬于醫(yī)學(xué)心理學(xué)發(fā)展的哪一階段()
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