A.方便使用原則
B.全面性原則
C.以上都對(duì)
D.區(qū)別對(duì)待原則
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A.健美操
B.投擲項(xiàng)目
C.跳繩
D.登山
A.生動(dòng)形象，簡明扼要
B.主次分明，重點(diǎn)突出
C.學(xué)習(xí)系統(tǒng)，概念具體
D.段落明確，教程簡化
A.腦力疲勞和體力疲勞
B.腦力疲勞和機(jī)體疲勞
C.體力疲勞和肢體疲勞
D.腦力疲勞和肢體疲勞
A.能夠有效地延長運(yùn)動(dòng)員劃水路線
B.有利于保持良好的身體位置
C.可以保持良好流線型
D.可以增大劃水面積
A.仰泳
B.反蛙泳
C.蛙泳
D.潛水
最新試題
當(dāng)運(yùn)動(dòng)計(jì)劃和方案需要調(diào)整時(shí)，應(yīng)該如何進(jìn)行（）
在學(xué)習(xí)體育項(xiàng)目的技術(shù)和動(dòng)作執(zhí)行過程中，以下哪些因素會(huì)影響技術(shù)的表現(xiàn)（）
上肢訓(xùn)練中俯臥撐訓(xùn)練的正確動(dòng)作是（）
以下哪項(xiàng)是不良姿勢(shì)和動(dòng)作技巧的表現(xiàn)（）
以下哪種訓(xùn)練方法可以幫助避免過度訓(xùn)練（）
社會(huì)體育指導(dǎo)員通過指導(dǎo)人們進(jìn)行科學(xué)鍛煉，幫助人們樹立健康的生活方式，他們不僅教授人們對(duì)的鍛煉方法，還普及營養(yǎng)知識(shí)、心理健康等方面的知識(shí)，幫助人們建立健康的生活觀念和生活方式。
在比賽中運(yùn)動(dòng)員面對(duì)困難和壓力時(shí)，應(yīng)該采取的心理應(yīng)對(duì)策略是（）
為了使學(xué)生對(duì)所學(xué)習(xí)的技術(shù)動(dòng)作的結(jié)構(gòu)和形式有一個(gè)清晰的運(yùn)動(dòng)表象，建立完整的技術(shù)概念，指導(dǎo)員多采用（）
活動(dòng)室器材設(shè)備的購置要求不包括（）
對(duì)于技術(shù)動(dòng)作或戰(zhàn)術(shù)結(jié)構(gòu)較為復(fù)雜，分解后各部分相對(duì)獨(dú)立的技術(shù)或戰(zhàn)術(shù)，適合采用分解訓(xùn)練法是（）