高等學(xué)校教師說課的主要內(nèi)容是（）

高校的實習(xí)可分為哪幾種形式（）

作為高校教師，應(yīng)該具有獨立的精神氣質(zhì)，既專注于自身的專業(yè)領(lǐng)域，又關(guān)心國家、社會上的各種公共事務(wù)，對社會現(xiàn)實進(jìn)行價值判斷，引領(lǐng)社會發(fā)展，捍衛(wèi)社會正義，這表明教師的職業(yè)角色是（）

高校社會咨詢服務(wù)一般包括（）兩個方面。

我國高校本科教學(xué)工作評估主要類型有（）

高校外部教學(xué)質(zhì)量評價，也稱外部教學(xué)評估，主要包括（）

高等學(xué)校的“互聯(lián)網(wǎng)+教學(xué)”的缺陷有（）

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的核心價值取向是培養(yǎng)大學(xué)生的（）

現(xiàn)場教學(xué)按其形式和功能大體分為哪些（）

高校社會服務(wù)最普遍的形式為（）