A.科研服務(wù)
B.文化傳播
C.安全教育
D.信息咨詢服務(wù)
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A.新手階段
B.提升階段
C.穩(wěn)定階段
D.專家階段
A.豐富知識(shí)
B.提高能力
C.完善人格
D.增強(qiáng)體質(zhì)
A.技術(shù)技能型人才質(zhì)量
B.高等教育人才質(zhì)量
C.應(yīng)用型人才質(zhì)量
D.工程教育人才質(zhì)量
A.負(fù)向相關(guān)
B.不相關(guān)
C.正向相關(guān)
D.以上都不是
A.進(jìn)一步縮減高等教育發(fā)展規(guī)模
B.進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)
C.進(jìn)一步建設(shè)優(yōu)質(zhì)教育資源共享體系
D.進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)工作基礎(chǔ)地位
最新試題
教師教學(xué)工作評(píng)價(jià)應(yīng)從哪幾個(gè)方面考查()
高校社會(huì)服務(wù)最普遍的形式為()
為了引導(dǎo)高校合理定位,促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展和特色發(fā)展,教育部組織開展的院校評(píng)估,包括()
高等學(xué)校教師說課的主要內(nèi)容是()
高等學(xué)校學(xué)生的心理特征主要包括()
高等學(xué)校的“互聯(lián)網(wǎng)+教學(xué)”的缺陷有()
現(xiàn)場教學(xué)按其形式和功能大體分為哪些()
貫徹專業(yè)性與綜合性相結(jié)合原則的基本要求()
高校教師良好的專業(yè)道德體現(xiàn)在哪幾個(gè)方面()
與研究中小學(xué)教育為主要內(nèi)容的普通教育學(xué)相比較,高等教育學(xué)的學(xué)科特點(diǎn)是()