A.使用名詞性短語作為目錄名稱，一般較長
B.目錄結(jié)構(gòu)，二級目錄應(yīng)該位于一級目錄之下，一個一級目錄之下可以有多個二級目錄，也可以不使用二級目錄而直接在一級目錄下使用正文
C.要使用大量的同級目錄，同級目錄會使詞條內(nèi)容具有條理和可讀性
D.名稱應(yīng)吸引讀者注意力
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A.分段、舉例、與其他研究工作比較
B.不加注釋、不引參考文獻
C.與其他研究工作比較
D.隱藏中心論點，給讀者懸念
A.必要，選用能說明觀點的材料
B.真實，所用材料必須符合實際，準(zhǔn)確可靠
C.樸實，才用平淡的、陳舊的、空泛的材料
D.合適，材料引用恰當(dāng)，不多不少，恰到好處
A.縱式結(jié)構(gòu)
B.橫式結(jié)構(gòu)
C.縱橫交叉式結(jié)構(gòu)
D.縱橫式結(jié)構(gòu)
A.事件的開始
B.事件的高潮
C.事件的結(jié)束
D.事件的發(fā)展
A.在摘要的前面用“摘要：”領(lǐng)起，并加粗
B.關(guān)鍵詞另起一行，用“關(guān)鍵詞：”領(lǐng)起并加粗
C.關(guān)鍵詞與關(guān)鍵詞之間用分號隔開
D.關(guān)鍵詞與關(guān)鍵詞之間用頓號隔開
最新試題
學(xué)生進入基地參觀學(xué)習(xí)要遵守各項規(guī)章制度，大聲喧嘩，保持良好的秩序。
社會實踐基地是高校根據(jù)人才培養(yǎng)目標(biāo)，為大學(xué)生開展社會實踐教育提供持續(xù)穩(wěn)定的（）。
大學(xué)生社會實踐基地的建設(shè)不僅可以提升（）還可以提高（）。
為了確保學(xué)員的平安，實踐基地在實踐進行實踐帶動中開展平安教育。
隨著高等教育的大眾化以及全名教育的普及，高校的發(fā)展必須跟著（）的發(fā)展進行體制機制改革。
全面提高素質(zhì)與能力的教育的穩(wěn)定的場所，是開展大學(xué)生社會實踐活動的（）。
師生進入船政實踐基地不需要愛護基地展出的展品。
大學(xué)生培養(yǎng)要充分發(fā)揮社會學(xué)校和家庭（）的綜合作用。
基地工作人員需要做好基地展品的維護和更新工作。
實踐學(xué)生在實踐途中乘坐車船時要攜帶好自己的錢物、證件。