多項選擇題患兒,男性,9歲。以"自幼活動過度,沖動,難以管理1年"為主訴入院。該患兒上幼兒園以來到處攀爬,老師管理困難,常主動與小朋友挑事,追逐打鬧,摔得頭破血流。上課不能安靜下來聽老師講課,胡亂插話,擾亂課堂秩序。根據(jù)病史,該患兒的臨床表現(xiàn)有哪些()

A.需要靜坐的場合難以安靜
B.學(xué)習(xí)困難,成績差
C.經(jīng)常插話,擾亂課堂秩序
D.活動過度,容易沖動
E.動作笨拙,協(xié)調(diào)性差
F.粗心大意,常常有始無終


您可能感興趣的試卷

你可能感興趣的試題

8.多項選擇題女性,20歲,學(xué)生。因厭食、消瘦半年入院。半年前因體重較胖有意控制進(jìn)食,以后每進(jìn)食后即覺腹脹難受,想吐,吐出剮進(jìn)的食物感覺胃里會舒服一些,繼而逐漸出現(xiàn)厭食,害怕腹脹難受,飯量明顯少于正常,有時幾天只喝水不進(jìn)食,體重由原來的65kg下降至26kg(患者身高170cm),伴閉經(jīng),脫發(fā),重度貧血,身體十分衰弱。家屬有時強(qiáng)行喂東西給她吃,患者就發(fā)脾氣,吃后便主動誘吐。既往體健,家族史陰性。下關(guān)于神經(jīng)性厭食的敘述正確的是()

A.多數(shù)患者存在體像障礙,即使十分消瘦仍認(rèn)為自己胖
B.神經(jīng)性厭食者因食欲減退而不愿進(jìn)食
C.患者多知道自己體重過低、進(jìn)食過少是病態(tài),常主動就醫(yī)
D.患者病后多存在程度不等的內(nèi)分泌與代謝障礙
E.患者常因食欲差而很少進(jìn)食,導(dǎo)致明顯的體重減輕,或生長發(fā)育延遲
F.部分患者可伴有情緒不穩(wěn)、焦慮、抑郁、強(qiáng)迫觀念等不良情緒體驗
G.有的患者通過運(yùn)動、引吐、導(dǎo)瀉等手段減輕體重