?語法教學中的對比分析法包括語際對比與語內對比。

?要搞好復句教學，最重要的是讓學生把關聯(lián)詞語背下來。

下列詩句中，與“只恐雙溪舴艋舟，載不動，許多愁”修辭手法相同的一組是（）。

在漢語中，有時一個結構的肯定形式和否定形式表示的是同樣的意思，如“好熱鬧”和“好不熱鬧”都是“熱鬧”，“好容易”和“好不容易”都是“不容易”。

“這種蛋糕甜香甜香的”是主謂謂語句。?

在漢語的句子中，形容詞不能單用，例如，“這個蘋果大”是一個錯誤的句子。

下列詩句中，與“離愁漸遠漸無窮，迢迢不斷如春水”修辭手法不相同的一組是（）。

?“小張請她跳舞”是一個兼語句。

讓步復句可以分成實讓、（）、總讓、忍讓四個小類。

“主語+把+動詞+賓語+補充成分”是把字句的基本結構形式之一。