A.感知綜合障礙
B.感覺障礙
C.軀體障礙
D.知覺障礙
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A、病人的內(nèi)省經(jīng)驗
B、亞健康人群的內(nèi)省經(jīng)驗
C、健康人群的內(nèi)省經(jīng)驗
D、普通人的內(nèi)省經(jīng)驗
E、以上都不對
A、對自身狀態(tài)的反映錯誤
B、作為判斷精神病的指標(biāo)之一
C、對“自我”概念的錯誤認(rèn)知
D、“自我認(rèn)知”與“自我現(xiàn)實”的統(tǒng)一性的喪失
E、以上都對
A、主——客觀世界統(tǒng)一原則
B、心理活動的內(nèi)在協(xié)調(diào)性原則
C、個人理想與他人理想的一致原則
D、人格的相對穩(wěn)定性原則
E、以上都對
A、從精神醫(yī)學(xué)角度看，將心理異常理解為古怪無效的觀念或行為
B、從統(tǒng)計學(xué)角度看，將心理異常理解為某種心理現(xiàn)象偏離了統(tǒng)計常模
C、從心理學(xué)角度看，將心理異常視為個性心理特征與他人不一致
D、從社會學(xué)角度看，將心理異常理解為對社會準(zhǔn)則的破壞
E、以上都不是
A、有無離奇怪異的言談、思想和行為
B、有無過度的情緒體驗和表現(xiàn)
C、有無個體自身社會功能不完整
D、有無明顯軀體反應(yīng)
E、以上都對
最新試題
患兒由于在診療過程中感到不適，生活單調(diào)，內(nèi)心感到不滿，會出現(xiàn)哭鬧、叫喊、摔打東西、不配合診療等心理反應(yīng)。體現(xiàn)了兒童患者的（）心理活動特點(diǎn)。
讓來訪者一開始就相當(dāng)長時間暴露于高度激發(fā)焦慮的情境中。這種心理治療方法是（）
患者角色異常，體現(xiàn)的是（）
患者病情被證實后，意識到生命岌岌可危，經(jīng)常出現(xiàn)悲憤、煩躁、無故的暴怒、發(fā)脾氣，甚至敵視周圍的人，訓(xùn)斥醫(yī)務(wù)人員，不配合治療等。符合臨終患者的哪一期心理反應(yīng)？（）
坐禪、瑜伽、氣功等屬于（）
個體在韋氏智力測驗IQ得分為（），被認(rèn)為可能存在輕度智力低下。
個人在能力與特長方面如果比較突出、與眾不同，其本身就有一種吸引力，使他人對其產(chǎn)生欽佩并欣賞其才能，愿意與他接近。體現(xiàn)了人際吸引的（）
男性，45歲，近2個月來常在緊張情況下出現(xiàn)頭部有重壓感、頭頸部肌肉酸脹，有時伴有手足發(fā)麻和心悸，不適感覺可持續(xù)數(shù)天。多次到醫(yī)院就診，心電圖、胸片及神經(jīng)系統(tǒng)檢查均無異常，數(shù)分鐘后可自行緩解。該病人可用以下哪種心理量表輔助診斷？（）
心理治療的理論根據(jù)有（）
患者患病后需要了解自身的患病情況以及疾病對自己的影響，以及治療方案和療效等。還需要了解醫(yī)療管理規(guī)定、治療進(jìn)程以及醫(yī)務(wù)人員等方面的信息。體現(xiàn)的是（）