A.說(shuō)到做到
B.敬業(yè)精神
C.熱心和同情心
D.重義氣,講交情
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A.學(xué)歷水平
B.業(yè)務(wù)水平
C.工作成績(jī)
D.考核結(jié)果
A.全體性
B.基礎(chǔ)性
C.發(fā)展性
D.直接性
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
A.14周歲以下
B.14周歲以上不滿16周歲
C.16周歲以上不滿17周歲
D.18周歲以下
A.某教育局局長(zhǎng)
B.某市市長(zhǎng)
C.某市公安局
D.某鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書(shū)記
最新試題
以下屬于負(fù)強(qiáng)化的有()。
從上述案例可以得到的啟示有()。
強(qiáng)調(diào)學(xué)生完成作業(yè)或回答問(wèn)題后要及時(shí)反饋和強(qiáng)化的心理學(xué)家是()。
以下教育法規(guī)①《教師法》②《教育法》③《中小學(xué)教育懲戒規(guī)則(試行)》④《教師資格條例》根據(jù)制定機(jī)關(guān)和法律效力等級(jí),由高到低排序正確的是()。
我國(guó)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》《小學(xué)生守則》只適用于中、小學(xué)生,《中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校教師職務(wù)試行條例》只適用于中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校的教師。這體現(xiàn)了教育法規(guī)實(shí)施的()。
對(duì)該老師的教學(xué),以下分析正確的有()。
關(guān)于協(xié)同教學(xué),以下說(shuō)法正確的有()。
允許當(dāng)事人在法律許可范圍內(nèi)協(xié)商解決,并具有補(bǔ)償性的法律責(zé)任類(lèi)型是()。
從該案例中得到的啟示有()。
對(duì)于張老師的做法,以下評(píng)價(jià)正確的是()。