單項(xiàng)選擇題

重陽節(jié)前夕,大山市大山日報(bào)記者小張領(lǐng)到了一個(gè)任務(wù):在重陽節(jié)當(dāng)日發(fā)一篇綜合性專題報(bào)導(dǎo)。他搜集了資料,制定了對全市大型重陽節(jié)活動(dòng)進(jìn)行采訪的計(jì)劃,但總是覺得內(nèi)容不夠飽滿,層次感不夠。于是他想到去找在城西街道山泉社區(qū)任勞動(dòng)保障協(xié)理員的姑姑幫忙。
小張來到山泉社區(qū),遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看見一群老年人在進(jìn)行門球比賽,他的姑姑張大姐正在像模像樣的扮演著裁判的角色。小張和張大姐說明來意后,張大姐說:“你算是來對了,重陽節(jié)期間,我們社區(qū)除面向全體退休人員舉辦門球比賽外,正在搞書畫展,另外還按照傳統(tǒng)習(xí)俗,準(zhǔn)備在重陽節(jié)當(dāng)天組織社區(qū)內(nèi)所有退休人員開展登山活動(dòng)”。之后,指著社區(qū)的公示欄說:“這不,活動(dòng)通知都張貼出去了”。小張仔細(xì)地看了一遍公示欄,指著上面張貼的養(yǎng)老護(hù)理服務(wù)信息,說道:“姑姑,這個(gè)也是你弄的呀”。張大姐說:“這只是一種方式,俺還有好幾招呢”。接下來,張大姐詳細(xì)的向小張介紹了發(fā)布信息的方式。
來到辦公室,小張好奇的問道:“這么多退休人員,姑姑是怎么組織他們積極投入活動(dòng)的呀”。張大姐面露驕傲的神色,自豪的說:“俺有組織啊,每次活動(dòng)實(shí)施前俺都首先向街道申請經(jīng)費(fèi),有多少錢辦多少事,哈哈,你姑姑有辦法吧。而且每次活動(dòng)之后,我都給街道寫總結(jié)報(bào)告”。張大姐繼續(xù)介紹說:“我們在重陽節(jié)期間還為每位企業(yè)退休人員搞一次免費(fèi)體檢,并借此機(jī)會(huì)為企業(yè)退休人員建立健康檔案。我昨天熬夜設(shè)計(jì)了健康檔案內(nèi)容,上午聯(lián)系了一家取得資質(zhì)的社區(qū)醫(yī)院,明天就開始搞”。小張打開雜亂地?cái)[放著各類臺帳的文件柜,拿出一本用鋼筆歪歪扭扭地標(biāo)注著“高齡人員”的臺帳,看到最后登記日期還是一年前的,剛要和張大姐說話,發(fā)現(xiàn)張大姐一下子楞住了,臉也紅了。張大姐拍著腦袋,懊惱地說:“看我這忙的,把這么重要的事情都給疏忽了”。
之后,小張拍了一些照片,收集了一些資料,信心十足地離開了。

張大姐在每次文體活動(dòng)實(shí)施前,采取了變通的辦法。但如果嚴(yán)格的按照程序?qū)嵤┪捏w娛樂活動(dòng),她首先應(yīng)該()

A.向上級領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)
B.與自我管理和互相服務(wù)組織小組長會(huì)議進(jìn)行溝通,確定參加活動(dòng)的人數(shù)
C.布置活動(dòng)場地
D.購買活動(dòng)所需要物品


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1.單項(xiàng)選擇題


張剛,男,35歲,職業(yè)高中畢業(yè),原是國有企業(yè)東風(fēng)化工廠電工,業(yè)余時(shí)間愛好電子制作和維修。失業(yè)半年多,已辦理了就業(yè)失業(yè)登記證。失業(yè)后,張剛參加了不少職業(yè)技能培訓(xùn),并找了不少單位,但都因工資低、工作不合適等原因辭職了。

一天,張剛來到了社區(qū)勞動(dòng)保障服務(wù)站咨詢職業(yè)培訓(xùn)事項(xiàng),協(xié)理員老趙熱情地接待了他。在聽完張剛講述自己的情況后,老趙對他說:“你有沒有想過自己創(chuàng)業(yè),當(dāng)老板?”張剛反問道:“我一無資金,二無經(jīng)營場地,三無經(jīng)驗(yàn),自己怎么創(chuàng)業(yè)當(dāng)老板?。坎豢赡馨?!”。老趙繼續(xù)對他說:“現(xiàn)在國家大力扶持自主創(chuàng)業(yè),有很多優(yōu)惠政策可以享受。咱這兒的天泰電子信息城里,有很多攤位正在招商,維修計(jì)算機(jī)或手機(jī)等,投入資金不多,很適合你。另外,你可以先參加區(qū)培訓(xùn)中心組織的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)。”“創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)都培訓(xùn)什么???我的學(xué)歷不高,能聽懂嗎?”老趙說:“沒問題?,F(xiàn)在的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)已經(jīng)很成熟了,引進(jìn)了SYB培訓(xùn)項(xiàng)目,比你學(xué)歷低的人經(jīng)過培訓(xùn)后都當(dāng)了老板呢。這個(gè)培訓(xùn)項(xiàng)目通過專業(yè)教師授課、專家專題講座、企業(yè)家現(xiàn)身說法、實(shí)地參觀考察、實(shí)例分析的方法,學(xué)習(xí)怎么創(chuàng)業(yè),提高你當(dāng)好小老板的能力。”老趙的話,一下子說到了張剛的心里。接著老趙為其進(jìn)行了創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)登記。幾天后,張剛來到區(qū)培訓(xùn)中心參加了創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),之后還參加了手機(jī)維修的培訓(xùn),憑自己平時(shí)積累,很快就入了手機(jī)維修的門。三個(gè)月后,培訓(xùn)結(jié)束,張剛在天泰電子信息城租賃一個(gè)攤位,在老趙協(xié)助下獲得了小額擔(dān)保貸款5萬元,并落實(shí)了攤位補(bǔ)貼政策。


從本案例中可以看出,老趙為張剛推薦培訓(xùn)項(xiàng)目的步驟描述正確的是()

A.先了解張剛的基本情況,分析其個(gè)人優(yōu)勢和求職愿望,推薦培訓(xùn)項(xiàng)目
B.老趙先確定張剛的培訓(xùn)專業(yè),再了解區(qū)培訓(xùn)中心的辦班人數(shù)
C.先由張剛選定培訓(xùn)項(xiàng)目,再向其介紹培訓(xùn)時(shí)間
D.最后由老趙為張剛確定是否參加培訓(xùn),并為其確定培訓(xùn)項(xiàng)目

2.單項(xiàng)選擇題

張剛,男,35歲,職業(yè)高中畢業(yè),原是國有企業(yè)東風(fēng)化工廠電工,業(yè)余時(shí)間愛好電子制作和維修。失業(yè)半年多,已辦理了就業(yè)失業(yè)登記證。失業(yè)后,張剛參加了不少職業(yè)技能培訓(xùn),并找了不少單位,但都因工資低、工作不合適等原因辭職了。
一天,張剛來到了社區(qū)勞動(dòng)保障服務(wù)站咨詢職業(yè)培訓(xùn)事項(xiàng),協(xié)理員老趙熱情地接待了他。在聽完張剛講述自己的情況后,老趙對他說:“你有沒有想過自己創(chuàng)業(yè),當(dāng)老板?”張剛反問道:“我一無資金,二無經(jīng)營場地,三無經(jīng)驗(yàn),自己怎么創(chuàng)業(yè)當(dāng)老板啊?不可能啊!”。老趙繼續(xù)對他說:“現(xiàn)在國家大力扶持自主創(chuàng)業(yè),有很多優(yōu)惠政策可以享受。咱這兒的天泰電子信息城里,有很多攤位正在招商,維修計(jì)算機(jī)或手機(jī)等,投入資金不多,很適合你。另外,你可以先參加區(qū)培訓(xùn)中心組織的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)?!薄皠?chuàng)業(yè)培訓(xùn)都培訓(xùn)什么?。课业膶W(xué)歷不高,能聽懂嗎?”老趙說:“沒問題?,F(xiàn)在的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)已經(jīng)很成熟了,引進(jìn)了SYB培訓(xùn)項(xiàng)目,比你學(xué)歷低的人經(jīng)過培訓(xùn)后都當(dāng)了老板呢。這個(gè)培訓(xùn)項(xiàng)目通過專業(yè)教師授課、專家專題講座、企業(yè)家現(xiàn)身說法、實(shí)地參觀考察、實(shí)例分析的方法,學(xué)習(xí)怎么創(chuàng)業(yè),提高你當(dāng)好小老板的能力?!崩馅w的話,一下子說到了張剛的心里。接著老趙為其進(jìn)行了創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)登記。幾天后,張剛來到區(qū)培訓(xùn)中心參加了創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),之后還參加了手機(jī)維修的培訓(xùn),憑自己平時(shí)積累,很快就入了手機(jī)維修的門。三個(gè)月后,培訓(xùn)結(jié)束,張剛在天泰電子信息城租賃一個(gè)攤位,在老趙協(xié)助下獲得了小額擔(dān)保貸款5萬元,并落實(shí)了攤位補(bǔ)貼政策。

老趙敘述的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的主要方法中缺少了()

A.模擬創(chuàng)業(yè)輔導(dǎo)
B.創(chuàng)業(yè)政策宣講
C.組織教學(xué)答疑
D.單項(xiàng)技能培訓(xùn)

3.單項(xiàng)選擇題

張剛,男,35歲,職業(yè)高中畢業(yè),原是國有企業(yè)東風(fēng)化工廠電工,業(yè)余時(shí)間愛好電子制作和維修。失業(yè)半年多,已辦理了就業(yè)失業(yè)登記證。失業(yè)后,張剛參加了不少職業(yè)技能培訓(xùn),并找了不少單位,但都因工資低、工作不合適等原因辭職了。
一天,張剛來到了社區(qū)勞動(dòng)保障服務(wù)站咨詢職業(yè)培訓(xùn)事項(xiàng),協(xié)理員老趙熱情地接待了他。在聽完張剛講述自己的情況后,老趙對他說:“你有沒有想過自己創(chuàng)業(yè),當(dāng)老板?”張剛反問道:“我一無資金,二無經(jīng)營場地,三無經(jīng)驗(yàn),自己怎么創(chuàng)業(yè)當(dāng)老板?。坎豢赡馨?!”。老趙繼續(xù)對他說:“現(xiàn)在國家大力扶持自主創(chuàng)業(yè),有很多優(yōu)惠政策可以享受。咱這兒的天泰電子信息城里,有很多攤位正在招商,維修計(jì)算機(jī)或手機(jī)等,投入資金不多,很適合你。另外,你可以先參加區(qū)培訓(xùn)中心組織的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)。”“創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)都培訓(xùn)什么啊?我的學(xué)歷不高,能聽懂嗎?”老趙說:“沒問題。現(xiàn)在的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)已經(jīng)很成熟了,引進(jìn)了SYB培訓(xùn)項(xiàng)目,比你學(xué)歷低的人經(jīng)過培訓(xùn)后都當(dāng)了老板呢。這個(gè)培訓(xùn)項(xiàng)目通過專業(yè)教師授課、專家專題講座、企業(yè)家現(xiàn)身說法、實(shí)地參觀考察、實(shí)例分析的方法,學(xué)習(xí)怎么創(chuàng)業(yè),提高你當(dāng)好小老板的能力。”老趙的話,一下子說到了張剛的心里。接著老趙為其進(jìn)行了創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)登記。幾天后,張剛來到區(qū)培訓(xùn)中心參加了創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),之后還參加了手機(jī)維修的培訓(xùn),憑自己平時(shí)積累,很快就入了手機(jī)維修的門。三個(gè)月后,培訓(xùn)結(jié)束,張剛在天泰電子信息城租賃一個(gè)攤位,在老趙協(xié)助下獲得了小額擔(dān)保貸款5萬元,并落實(shí)了攤位補(bǔ)貼政策。

針對張剛的情況,對他進(jìn)行創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)時(shí),首先應(yīng)該培訓(xùn)的是()

A.創(chuàng)業(yè)意識培訓(xùn)
B.手機(jī)維修培訓(xùn)
C.計(jì)算機(jī)維修培訓(xùn)
D.創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目培訓(xùn)

4.單項(xiàng)選擇題

45歲的張女士在一家國有企業(yè)上班。去年丈夫因病去逝,獨(dú)自帶一孩子生活。去年,張女士所在的企業(yè)破產(chǎn),失業(yè)在家,其18歲的兒子小王高中畢業(yè)未能考上大學(xué)也失業(yè)在家。一天,母子倆一起來到社區(qū)勞動(dòng)保障服務(wù)站求職。協(xié)理員小李正好忙著向街道上報(bào)有有關(guān)數(shù)據(jù),就從文件架上取了《求職登記表》,放在桌上說到:“你們先填一下表,我忙完手頭的事情后再來”。張女士母子倆填寫了《求職登記表》,由于其中幾項(xiàng)不知怎么填,就空下來了。小李忙完手中的活,才想起張女士母子倆還等自己,就先把二人的《求職登記表》放到檔案柜里,便與母子倆攀談起來。
張女士說:“我在天豐紡織廠干了20多年的擋車工,沒有其他技能,現(xiàn)在我和孩子都沒有工作,日子難過啊!如果給孩子找一個(gè)國有大企業(yè)或外資企業(yè)的崗位,給我找一個(gè)離家近、工作簡單,給交納社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)的穩(wěn)定崗位,我就心滿意足了?!眱鹤有⊥踅又赣H的話說:“現(xiàn)在什么行業(yè)好找工作?。课覍﹄娔X比較感興趣,能不能給我找個(gè)IT行業(yè)的工作呢?這個(gè)行業(yè)收入高”。
簡單交談后,小李首先對張女士說:“象您這種情況可以申請認(rèn)定零就業(yè)家庭,政府對零就業(yè)家庭成員好像還有優(yōu)惠政策;同時(shí)我認(rèn)為到公益性崗位上工作就非常符合您的情況,不但有社會(huì)保險(xiǎn),住房看病都有補(bǔ)貼,更重要的是可以一直干到退休”。小李又對小王說到:“哪個(gè)行業(yè)好找工作我不太了解,但是IT行業(yè)對求職者的技能水平要求很高,你要想收入高,就必須參加培訓(xùn)提高自己的技能水平”。經(jīng)小李的一番勸說和講解,母子倆改變了當(dāng)初的擇業(yè)要求,當(dāng)場就向小李提出了零就業(yè)家庭的申請,小王也接受了參加技能培訓(xùn)的建議。不久,張女士如愿做起了社區(qū)保潔工作,小王也找到了自己滿意的工作。

本案例中,小李對張女士母子倆的《求職登記表》處理方式不正確的是()

A.對發(fā)現(xiàn)的遺漏項(xiàng),指導(dǎo)二人填寫完整
B.對發(fā)現(xiàn)的錯(cuò)項(xiàng),小李自己重新填寫
C.對發(fā)現(xiàn)的錯(cuò)項(xiàng),指導(dǎo)二人重新填寫
D.對《求知登記表》進(jìn)行復(fù)印后存檔

5.單項(xiàng)選擇題

45歲的張女士在一家國有企業(yè)上班。去年丈夫因病去逝,獨(dú)自帶一孩子生活。去年,張女士所在的企業(yè)破產(chǎn),失業(yè)在家,其18歲的兒子小王高中畢業(yè)未能考上大學(xué)也失業(yè)在家。一天,母子倆一起來到社區(qū)勞動(dòng)保障服務(wù)站求職。協(xié)理員小李正好忙著向街道上報(bào)有有關(guān)數(shù)據(jù),就從文件架上取了《求職登記表》,放在桌上說到:“你們先填一下表,我忙完手頭的事情后再來”。張女士母子倆填寫了《求職登記表》,由于其中幾項(xiàng)不知怎么填,就空下來了。小李忙完手中的活,才想起張女士母子倆還等自己,就先把二人的《求職登記表》放到檔案柜里,便與母子倆攀談起來。
張女士說:“我在天豐紡織廠干了20多年的擋車工,沒有其他技能,現(xiàn)在我和孩子都沒有工作,日子難過啊!如果給孩子找一個(gè)國有大企業(yè)或外資企業(yè)的崗位,給我找一個(gè)離家近、工作簡單,給交納社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)的穩(wěn)定崗位,我就心滿意足了?!眱鹤有⊥踅又赣H的話說:“現(xiàn)在什么行業(yè)好找工作???我對電腦比較感興趣,能不能給我找個(gè)IT行業(yè)的工作呢?這個(gè)行業(yè)收入高”。
簡單交談后,小李首先對張女士說:“象您這種情況可以申請認(rèn)定零就業(yè)家庭,政府對零就業(yè)家庭成員好像還有優(yōu)惠政策;同時(shí)我認(rèn)為到公益性崗位上工作就非常符合您的情況,不但有社會(huì)保險(xiǎn),住房看病都有補(bǔ)貼,更重要的是可以一直干到退休”。小李又對小王說到:“哪個(gè)行業(yè)好找工作我不太了解,但是IT行業(yè)對求職者的技能水平要求很高,你要想收入高,就必須參加培訓(xùn)提高自己的技能水平”。經(jīng)小李的一番勸說和講解,母子倆改變了當(dāng)初的擇業(yè)要求,當(dāng)場就向小李提出了零就業(yè)家庭的申請,小王也接受了參加技能培訓(xùn)的建議。不久,張女士如愿做起了社區(qū)保潔工作,小王也找到了自己滿意的工作。

本案例中,小李檢查小王填寫的《求職登記表》應(yīng)從三方面入手。下列不是重點(diǎn)檢查的內(nèi)容的是()

A.字跡是否清晰
B.表格中是否有遺漏項(xiàng)
C.主要信息指標(biāo)是否正確
D.是否符合政策