結(jié)合實(shí)際論述幼兒園課程中游戲化精神的具體體現(xiàn)。

簡述課程過程模式對幼兒園課程的影響。

簡述課程內(nèi)容選擇的范圍。

在領(lǐng)域課程中，教師設(shè)計(jì)教育活動時(shí)要使之保持在幼兒的“最近發(fā)展區(qū)”內(nèi)，這體現(xiàn)了領(lǐng)域活動設(shè)計(jì)中的（）

在一級主題的核心價(jià)值基礎(chǔ)上，根據(jù)幼兒興趣、需要派生出幾個(gè)同等級別的二級主題，這種主題推進(jìn)屬于（）

列舉泰勒關(guān)于課程編制的四個(gè)核心問題。

簡述張雪門行為課程的主要觀點(diǎn)。

簡述幼兒園課程編制的主要內(nèi)容。

幼兒園園本課程的類型包括自主課程、實(shí)踐課程、研究性課程、主題課程和（）

幼兒的生活方式或存在方式是（）