A.性道德是社會道德的一個重要的組成部分
B.性道德是社會形成的對性行為的道德判斷的規(guī)范
C.性道德可以對性行為進行強制性控制性
D.性道德可以調(diào)整和指導性行為
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A.普遍性和選擇性
B.功能多樣性
C.責任性
D.文化—社會制約性
A.學業(yè)的發(fā)展
B.職業(yè)的發(fā)展
C.人格的發(fā)展
D.自我意識的形成
A.職業(yè)指導
B.個體咨詢
C.協(xié)商調(diào)節(jié)
D.同伴咨詢
A.學校適應
B.人格發(fā)展
C.人際交往
D.學業(yè)成長
A.預防大學生心理問題的發(fā)生,促進心理健康
B.促進大學生的全面發(fā)展、職業(yè)發(fā)展和成長
C.輔導大學生的集體活動和社會生活,以便培養(yǎng)人際交往、社會協(xié)作和樂群精神
D.對大學生的學習、社交、家庭、婚姻及職業(yè)選擇和就業(yè)有關的問題進行輔導
最新試題
阿德勒學派中對于早期回憶的評估應用,下列哪一項錯誤()
下列哪一項不是初步晤談時的重點工作()
麗麗總是看到別人穿名牌就跟父母要錢買,完全不顧自己的家庭狀況,麗麗的行為屬于()
格式塔治療認為“覺察”是一種歷程,下列哪一項不屬于格式塔治療“覺察”歷程中的步驟()
對于關系界限的維持,下列敘述哪一項最正確()
下列關于強化的敘述,哪一項錯誤()
心理問題的篩選一般遵循()
心理問題的篩選應首先判斷()
關于家庭界限模糊,使家庭成員間的關系融合糾結(jié)現(xiàn)象,下列敘述哪一項最正確()
強調(diào)解開三角關系、世代圖,并以增加個體與家庭間的自我分化程度為主要治療目標的治療取向為()