單項選擇題()是在風險無法回避或者在回避風險不經(jīng)濟的情況下,使突發(fā)事件風險或突發(fā)事件可能造成的損失轉(zhuǎn)移給其他組織或個人。()

A.回避風險
B.轉(zhuǎn)移風險
C.轉(zhuǎn)嫁風險
D.消除風險


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2.單項選擇題在突發(fā)事件爆發(fā)時,以下各項做法正確的是()。

A.在突發(fā)事件中,一般不鼓勵對物體進行轉(zhuǎn)移,除非物體非常貴重,值得轉(zhuǎn)移人員去冒生命危險。
B.突發(fā)事件中的物體如果是危險品,不及時轉(zhuǎn)移就會導致更為嚴重的后果,這時就應(yīng)該值得轉(zhuǎn)移人員冒生命危險去轉(zhuǎn)移。
C.突發(fā)事件中人的轉(zhuǎn)移是最先應(yīng)該考慮的問題
D.以上都正確

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4.了解傳染病的流行過程是專業(yè)技術(shù)人員進行傳染?。ǎ┑囊粋€重要環(huán)節(jié)。

題型:單項選擇題

公共突發(fā)事件是十年不遇、百年不遇,是一種偶發(fā)的。()

題型:判斷題

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題型:單項選擇題

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題型:多項選擇題

政府在溝通當中,一方面要與利益相關(guān)者溝通;第二要做好發(fā)言人的角色;第三要()。這樣才有利于我們在危機中把事態(tài)處理的更好一點。

題型:單項選擇題

應(yīng)對突發(fā)事件,公務(wù)員要注意培養(yǎng)的基本素質(zhì)有()。

題型:多項選擇題

我們的生產(chǎn)力、技術(shù)水平、抗災(zāi)的能力都逐步的提高了,那些災(zāi)難、事故也就隨之減少了。()

題型:判斷題

2.對突發(fā)事件的處理和應(yīng)對,需要按照一定的()標準和優(yōu)先順序,確定現(xiàn)場處理的工作程序。

題型:單項選擇題

突發(fā)事件的產(chǎn)生的原因表現(xiàn)形式是多樣性的,損害程度也是多層次性的。()

題型:判斷題

5.提高各級管理者的突發(fā)事件防范意識,應(yīng)該從()入手。

題型:多項選擇題