單項選擇題當企業(yè)培訓采用項目負責制時，項目負責人對培訓質量管理承擔的責任是（）
A、直接的控制責任
B、督導、評價和指導責任
C、“第一責任人”
D、第一時間的、微觀的責任
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題為了保證培訓需求預測的有效性，培訓需求預測應在三個層次上進行，第一個層次是個體層次；第二個層次是組織層次；第三個層次是（）
A、戰(zhàn)術層次
B、戰(zhàn)略層次
C、集體層次
D、企業(yè)層次
2.單項選擇題企業(yè)對培訓產生需求的原因主要有兩大方面，一是內外部環(huán)境和人員發(fā)生了變化。二是（）
A、現(xiàn)狀與愿望存在著差距
B、同行之間存在著差距
C、理想與愿望之間存在著差距
D、現(xiàn)關與愿望或與同行之間存在著差距
3.單項選擇題通過對組織及其成員的現(xiàn)有與應有狀況的差距的分析，來確定是否需要培訓及其培訓的內容。這種活動稱之為（）
A、培訓需求
B、需求分析
C、培訓預測
D、預測分析
4.單項選擇題在規(guī)劃與設計每項培訓活動之前，由培訓部門、主管人員、工作人員等彩各種方法與技術，對組織及其成員的目標、知識、技能等方面進行系統(tǒng)分析，以確定是否需要培訓及其培訓的內容，這種活動稱之為（）。
A、培訓需求
B、培訓需求分析
C、預測需求分析
D、培訓需求預測
5.單項選擇題特定工作崗位能力要求與職工現(xiàn)有知識能力之差距構成（）
A、培訓需求
B、需求
C、培訓
D、需求分析
最新試題
常用的企業(yè)培訓師任用制度有（）。
題型：多項選擇題
培訓質量管理和培訓評估的關系是（）
題型：單項選擇題
高級企業(yè)培訓師在指導開發(fā)培訓項目時，必須首先判斷培訓項目的選擇是否具有（）
題型：單項選擇題
對培訓機構的評估是對某個培訓機構的教育、教學狀況和（）的分析、判斷和評定。
題型：單項選擇題
發(fā)現(xiàn)學習教學模式的理論基礎是（）
題型：單項選擇題
制定培訓項目實施計劃在IS010015培訓質量管理體系中屬于（）階段。
題型：單項選擇題
監(jiān)督檢查教學工作常用的技巧有（）。
題型：多項選擇題
程序教學模式的理論依據是以（）為基礎。
題型：單項選擇題
建立企業(yè)培訓師人才庫要把握的基本要點是（）。
題型：多項選擇題
對教學工作的監(jiān)督、檢查可采用（）。
題型：單項選擇題