單項(xiàng)選擇題有效的績效管理體系在績效管理的實(shí)施階段中,涉及以下幾個環(huán)節(jié),選出正確的排序()

A、目標(biāo)第一、計劃第二、監(jiān)督第三、指導(dǎo)第四
B、指導(dǎo)第一、目標(biāo)第二、計劃第三、監(jiān)督第四
C、目標(biāo)第一、監(jiān)督第二、指導(dǎo)第三、計劃第四
D、指導(dǎo)第一、計劃第二、目標(biāo)第三、監(jiān)督第四


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1.單項(xiàng)選擇題績效管理的主要流程包括諸個階段,即準(zhǔn)備階段、實(shí)施階段、考評階段和()

A、總結(jié)階段
B、總結(jié)階段和應(yīng)用開發(fā)階段
C、應(yīng)用開發(fā)階段
D、反饋階段

2.單項(xiàng)選擇題制定績效管理計劃的準(zhǔn)備階段,所準(zhǔn)備的必要信息不包括()。

A、關(guān)于組織的信息
B、關(guān)于團(tuán)隊(duì)的信息
C、關(guān)于市場的信息
D、關(guān)于個人的信息

3.單項(xiàng)選擇題下列績效考評方法中,可以避免趨中效應(yīng)的是()。

A、強(qiáng)制分布法
B、圖表等級評價法
C、平衡計分卡法
D、關(guān)鍵績效績效指標(biāo)法

4.單項(xiàng)選擇題關(guān)于績效評估的實(shí)施與優(yōu)化,表述錯誤的是()。

A、在制度全部推出之前,不妨先在某個或某幾個部門進(jìn)行試點(diǎn)
B、最好自下而上實(shí)施績效評估
C、對績效評估全過程,進(jìn)行定期跟蹤
D、針對發(fā)現(xiàn)問題,提出解決辦法,必要時,對考核制度與相應(yīng)方面進(jìn)行績效管理的優(yōu)化

5.單項(xiàng)選擇題某位員工某次因?yàn)楹茸砭普`了事,主管在評價時認(rèn)為該員工不稱職。這是績效評估中的()。

A、暈輪效應(yīng)
B、近因效應(yīng)
C、馬太效應(yīng)
D、嚴(yán)格或?qū)捤慑e誤

6.單項(xiàng)選擇題正式的績效溝通方式包括()。

A、書面報告
B、網(wǎng)絡(luò)會議
C、正式會談
D、會議

7.單項(xiàng)選擇題下列關(guān)于績效管理描述不正確的是()。

A、績效計劃是績效管理的起點(diǎn),是績效管理最為重要的環(huán)節(jié)
B、績效計劃主要是由企業(yè)高層管理者制定,員工實(shí)施
C、參與和承諾是制定績效計劃的前提
D、績效計劃是管理者和員工之間的事情

8.單項(xiàng)選擇題目標(biāo)管理法的核心在于()。

A、重視和利用員工對組織的貢獻(xiàn)
B、員工參與目標(biāo)的確立
C、通過指導(dǎo)和監(jiān)控行為提高工作績效
D、績效指標(biāo)是按相對客觀的條件來設(shè)定的

9.單項(xiàng)選擇題關(guān)鍵績效指標(biāo)法中,()是做好績效管理的關(guān)鍵。

A、建立明確的切實(shí)可行KPI指標(biāo)體系
B、分解企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo)為可運(yùn)作的目標(biāo)
C、對關(guān)鍵績效指標(biāo)要進(jìn)行規(guī)范定義
D、把個人目標(biāo)與公司的整體目標(biāo)聯(lián)系起來

最新試題

委托專業(yè)機(jī)構(gòu)進(jìn)行外部薪酬調(diào)查是最可靠和最經(jīng)濟(jì)的薪酬調(diào)查渠道。

題型:判斷題

職等的劃分要結(jié)合目前崗位所在層級狀況,崗位層級差別較大的崗位盡量不要?dú)w入一個職等,崗位評價價值相近的崗位應(yīng)歸入一個職等。

題型:判斷題

績效評估結(jié)果的全局性調(diào)整,只有在申訴處理會議正式?jīng)Q議通過后,才可以慎重進(jìn)行。

題型:判斷題

試題編制是整個知識測驗(yàn)的核心環(huán)節(jié),試題的質(zhì)量關(guān)系到是否能準(zhǔn)確地測評出應(yīng)聘者對知識的掌握情況。

題型:判斷題

為了保證績效評估的公平性,所有員工的績效評估周期應(yīng)保持一致。

題型:判斷題

當(dāng)人力資源供大于求時,要降低企業(yè)培訓(xùn)投入,采取鼓勵員工自謀職業(yè)、關(guān)閉冗余機(jī)構(gòu)、鼓勵員工提前退休等措施。

題型:判斷題

培訓(xùn)者評估可以了解培訓(xùn)有無成效,員工接受培訓(xùn)后素質(zhì)的提高是否達(dá)到預(yù)期目標(biāo),是衡量培訓(xùn)工作的唯一尺度。

題型:判斷題

對于基層員工,由于其文化基礎(chǔ)的限制,培訓(xùn)應(yīng)選擇容易理解的、參與性強(qiáng)的方法,如角色扮演、游戲活動、實(shí)踐練習(xí)等。

題型:判斷題

如果薪酬調(diào)查的目的是制定企業(yè)整體薪酬和人力成本預(yù)算,則薪酬調(diào)查內(nèi)容應(yīng)比較全面。

題型:判斷題

人力資源管理以人為中心,其目標(biāo)和宗旨是合理配置人力資源,最大限度發(fā)揮人力資源的能力與作用,使員工以愉悅的心理狀態(tài)為企業(yè)做貢獻(xiàn),同時自身也得到最大滿足。

題型:判斷題