單項選擇題人員素質(zhì)測評是對人的心理素質(zhì)及潛在能力的測評，目前是通過測量人的外在行為表現(xiàn)推斷出人的心理素質(zhì)和潛在能力，因此，它具有（）性特點。
A.表層性
B.間接性
C.波動性
D.模糊性
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1.單項選擇題根據(jù)測驗發(fā)問的形式可以分為構(gòu)造性測驗和（）。
A.間接性測驗
B.模糊性測驗
C.投射性測驗
D.開放性測驗
2.單項選擇題速度測驗與難度測驗最本質(zhì)的區(qū)別在于（）。
A.難易程度
B.題目類型
C.時間長短
D.是否標(biāo)準(zhǔn)化
3.單項選擇題（）測評的內(nèi)容主要是人們的氣質(zhì)、性格、興趣、態(tài)度、品德等非認(rèn)知方面的個性特征。
A.行為測驗
B.動力測驗
C.職業(yè)興趣測試
D.人格測驗
4.單項選擇題標(biāo)準(zhǔn)化測驗的最終分?jǐn)?shù)解釋必須以（）作為依據(jù)。它必須適用于測驗?zāi)康乃_定的所有被試群體。
A.常模
B.評分者
C.標(biāo)準(zhǔn)答案
D.平均分?jǐn)?shù)
5.單項選擇題建立效標(biāo)關(guān)聯(lián)效度的最常用方法是（），即求測驗分?jǐn)?shù)與效標(biāo)測量間的相關(guān)系數(shù)。
A.預(yù)測法
B.模擬分析法
C.關(guān)聯(lián)法
D.收斂法
最新試題
在教材開發(fā)的輔助性工作中，要做好各種素材的搜集、歸納、整理工作，將（）的資料作為搜集的重點，以探索出新的職業(yè)培訓(xùn)之路。
題型：單項選擇題
（）是為提高就業(yè)能力、崗位工作能力和崗位轉(zhuǎn)換能力而對勞動者實施的有計劃、有系統(tǒng)的培養(yǎng)和訓(xùn)練活動。
題型：單項選擇題
小莊的做法體現(xiàn)了培訓(xùn)教材開發(fā)基礎(chǔ)性工作的哪些重要內(nèi)容？
題型：問答題
職務(wù)應(yīng)體現(xiàn)（）。
題型：多項選擇題
企業(yè)培訓(xùn)師選拔與使用的基本要求是什么？
題型：問答題
（）是個人道德修養(yǎng)和社會文明程度的集中體現(xiàn)。
題型：單項選擇題
（）是在培訓(xùn)師的組織下，學(xué)員之間相互啟迪思想、激發(fā)創(chuàng)造性思維的有效方法。
題型：單項選擇題
工作中不正常的人際關(guān)系主要表現(xiàn)為（）。
題型：單項選擇題
在企業(yè)培訓(xùn)教學(xué)工作中，對企業(yè)培訓(xùn)師的服務(wù)主要包括教學(xué)服務(wù)和（）兩部分。
題型：單項選擇題
培訓(xùn)課程的內(nèi)容是以（）為主體。
題型：單項選擇題