A.課堂活動
B.認識活動
C.情感活動
D.意志活動
E.交往活動
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A.加強規(guī)劃，科學建設企業(yè)培訓師隊伍
B.嚴格把關，保證企業(yè)培訓師質量
C.吸引有志、有為、有專長者擔任
D.不拘一格選拔和使用
E.給予合理的地位，待遇
A.相互信賴
B.相互交往
C.相互作用
D.相互依靠
E.相互滿足
A.確定分析對象
B.搜集有關資料
C.制定分析對象
D.對分析人員進行培訓
E.制定崗位職務分析檔案
A.強調理論的系統性和完整性
B.體現職業(yè)崗位活動的特點
C.體現職業(yè)培訓教學活動的特點
D.體現直觀性、靈活性的特點
E.突出知識傳授的目標要求
A.崗位技術
B.崗位能力
C.崗位職責
D.崗位工作條件
E.收入水平
最新試題
（）是在培訓師的組織下，學員之間相互啟迪思想、激發(fā)創(chuàng)造性思維的有效方法。
職務應體現（）。
開發(fā)培訓項目的核心和最基礎工作是（）。
培訓評估是依據培訓的（）和要求，從培訓項目中收集信息和數據，運用一定的評估指標和方法，以判斷培訓的價值和質量的過程。
（）是運用電影、電視、投影等手段對職工進行培訓。
企業(yè)培訓師選拔與使用的基本要求是什么？
請結合案例談一下搜集培訓項目開發(fā)基礎性臺賬主要包括哪些內容？
請簡述職業(yè)培訓課程與學科性課程的區(qū)別。
課程開發(fā)的基礎性工作包括：課程開發(fā)工作的計劃制定、人員構成、信息搜集、分析和加工、信息的應用評估、提出課程開發(fā)（）等。
培訓師根據培訓目標和計劃的安排，設計一些模擬的工作事務情景，組織學員對這些事務進行處理，訓練其快速、有效地處理日常文件和事務的方法，稱為（）。