世界最早的成體系的古代教育學(xué)著作，中國(guó)教育史上最早系統(tǒng)論述教學(xué)理論的文獻(xiàn)是（）

當(dāng)代學(xué)校教育的任務(wù)及整個(gè)終身教育的職責(zé)要求教育必須（）

教師職業(yè)的社會(huì)作用主要有哪些？

學(xué)生生活環(huán)境會(huì)影響到學(xué)生的成長(zhǎng)與發(fā)展，在諸多因素中，對(duì)學(xué)生具有“保護(hù)功能”與“發(fā)展功能”的因素是（）

六經(jīng)

在古代印度，能夠享受最好教育的是當(dāng)時(shí)的最高種姓（）

教師教育研究的特點(diǎn)包括（）

一個(gè)規(guī)范、明確的行為教學(xué)目標(biāo)的表述，應(yīng)包括的基本要素是（）

試述教學(xué)時(shí)間設(shè)計(jì)應(yīng)注意的問題。

簡(jiǎn)述教育目的選擇和確立的基本依據(jù)。