A.協(xié)商
B.調(diào)解
C.仲裁
D.訴訟
E.靜坐罷工
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你可能感興趣的試題
A.心理過程
B.個(gè)性心理特征
C.心理素質(zhì)
D.個(gè)性意識傾向
E.心理狀態(tài)
A.事業(yè)部制的結(jié)構(gòu)或形式
B.復(fù)雜的結(jié)構(gòu)或形式
C.直線制的結(jié)構(gòu)或形式
D.矩陣的結(jié)構(gòu)或形式
A.任務(wù)分析法
B.目標(biāo)比較法
C.水平比較法
D.橫向比較法
E.能力分析法
A.科學(xué)性
B.靈活性
C.時(shí)效性
D.規(guī)范性
A.首先要明確人員的招聘來源
B.補(bǔ)充初級崗位的需求可以從內(nèi)部招聘中得到滿足
C.為了組織的長期發(fā)展,組織內(nèi)部的高層崗位應(yīng)盡量從內(nèi)部招聘獲得
D.對于本組織缺少又急需的人才,應(yīng)立即制定內(nèi)部培訓(xùn)計(jì)劃對內(nèi)部人員進(jìn)行培養(yǎng)
最新試題
下列關(guān)于績效信息來源錯(cuò)誤的是()。
()是借助某種外在力量,對人施加影響和壓力,迫使人產(chǎn)生變壓力為自覺行為的動力。
“桃園三結(jié)義”屬于人際關(guān)系的()發(fā)展階段。
定額以內(nèi)部分,按照本人的標(biāo)準(zhǔn)工資和完成定額的比例計(jì)發(fā)工資屬于()。
校園招聘的方式不包括()。
()是績效信息收集的基礎(chǔ)。
企業(yè)的發(fā)展過程是一個(gè)動態(tài)的、不斷變化的過程,短期培訓(xùn)計(jì)劃應(yīng)當(dāng)以培訓(xùn)需求的()為基礎(chǔ)分析,使培訓(xùn)工作適應(yīng)企業(yè)內(nèi)部條件和外部環(huán)境的變化要求。
人力資源管理費(fèi)用核算的要求可以分為幾類?()
以下不屬于非定額時(shí)間的是()。
校園招聘成立招聘小組,小組召集人最好是誰?()