A.整體性
B.理解性
C.選擇性
D.恒常性
E.準確性
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A.關懷和照顧的提供者
B.教師角色
C.咨詢者角色
D.患者辯護角色
E.變化促進者角色
A.以人為中心的原則
B.個體化原則
C.治療性原則
D.抓主要矛盾的原則
E.重視患者親人家屬影響原則
A.交叉學科
B.邊緣學科
C.思想教育學科
D.心理學的重要分支
E.護理學的重要分支
A.強化技術
B.夢的分析
C.強調技術
D.放松訓練技術
E.自由聯(lián)想
A.攻擊
B.抑郁
C.倒退
D.強迫
E.焦慮與妥協(xié)
A.是人格的重要組成部分
B.是人腦對客觀事物現(xiàn)象和本質的反應過程
C.是人對客觀事物所產(chǎn)生的態(tài)度體驗過程
D.是有意識的確定目標,克服困難,實現(xiàn)預定目標的心理過程
E.由需要、動機、興趣等組成
A.是人格的重要組成部分
B.是人腦對客觀事物現(xiàn)象和本質的反應過程
C.是人對客觀事物所產(chǎn)生的態(tài)度體驗過程
D.是有意識的確定目標,克服困難,實現(xiàn)預定目標的心理過程
E.由需要、動機、興趣等組成
A.心理活動發(fā)生發(fā)展的過程
B.對客觀現(xiàn)實和本質的反映
C.對客觀事物的態(tài)度體驗
D.確定目標克服困難,完成預定目標的心理過程
E.人的精神面貌和心理特征的總和
A.心理活動發(fā)生發(fā)展的過程
B.對客觀現(xiàn)實和本質的反映
C.對客觀事物的態(tài)度體驗
D.確定目標克服困難,完成預定目標的心理過程
E.人的精神面貌和心理特征的總和
A.認識、情感和意志
B.能力、氣質和性格
C.自我認識、自我體驗和自我調整
D.心理過程和個性(人格)
E.個性傾向性、個性心理特征和自我意識系統(tǒng)