單項選擇題遏止醫(yī)療費用急劇上漲的治本措施是()
A.行為和生活方式干預
B.提高醫(yī)務人員素質
C.降低慢性病的流行
D.擴大醫(yī)院診療范圍
E.推廣先進醫(yī)療技術
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1.單項選擇題降低慢性病對人群健康損害的最有效的干預措施是()
A.健康(衛(wèi)生)宣傳
B.健康教育
C.健康傳播
D.健康促進
E.健康干預
2.單項選擇題健康教育的橋梁作用是()
A.把健康意識轉變成健康行為
B.把健康觀念轉變成健康行為
C.把健康知識轉變成健康信念
D.把健康信念轉變成健康行為
E.把健康知識轉變成健康行為
3.單項選擇題只能提高知曉率的是()
A.健康教育
B.健康促進
C.衛(wèi)生宣傳
D.社會動員
E.社會參與
4.單項選擇題健康促進的重點是()
A.預防疾病
B.健康傳播
C.社會動員
D.促進健康
E.資源調配
5.單項選擇題如果一個項目的設計和實施僅僅是向慢性病患者發(fā)放一些媒體材料,是一種()
A.健康干預模式
B.衛(wèi)生宣傳模式
C.健康促進模式
D.教育干預模式
E.社會動員模式
最新試題
通過健康素養(yǎng)學習,張大媽去超市買食品時自覺自愿地為患有糖尿病的老伴搭配食譜,這屬于健康促進領域中的()
題型:單項選擇題
心理健康的標準界定主要采用的方法是()
題型:單項選擇題
社會認知理論的創(chuàng)建人是()
題型:單項選擇題
能促進個人和群體保健技能提高的健康促進領域(策略)是()
題型:單項選擇題
正確的說法是(健康教育與健康促進的關系)()
題型:單項選擇題
人們對于自己患某種疾病可能性的判斷是()
題型:單項選擇題
過去6個月內已經(jīng)作出了行為改變,在行為階段變化理論模型結構中行為變化的階段為()
題型:單項選擇題
組織階段改變理論首先改變的過程是()
題型:單項選擇題
應激的生理變化模式為()
題型:單項選擇題
與健康相關或能對健康產(chǎn)生影響的行為統(tǒng)稱為()
題型:單項選擇題