《沒有人喝彩的工作》
有一天,我從學(xué)校里跑出來,流著淚,很傷心地走回家里。
媽媽抱著弟弟,站在門口。弟弟向我招招手,媽媽親切地微笑著,歡迎我回來。
但是我淌(tāng tǎng)著淚的臉,使得媽媽很驚奇。她連忙拉著我的手,一邊走過去,一邊問我:“為什么這么傷心?”
“媽媽,我想做的、我要做的事情,老師不讓我做!”我一邊抹著眼淚一邊嗚嗚咽咽地說。
“呀!到底什么事?”媽媽溫和地問我。
“學(xué)校里要開家長會……要演劇……但是老師這一次不選我……當(dāng)主角,卻只要我在后臺……工作!那小龍反做了……做了主角了!”我嗚嗚咽咽地,連話也說不清楚了。
媽媽伸出手來,要我看看她戴著的手表。
云 你看看 這手表上面有些什么東西 媽媽一邊揩干我眼淚 一面溫和地問
“那是一塊玻璃,兩個指針?!蔽一卮鹫f。
媽媽把弟弟放在一旁脫下手表,把表殼打開,又問我:“你看見了些什么呢?”
“小齒輪和螺(luó ruó)絲!”這時我完全忘記了我的傷心事。
媽媽繼續(xù)說:“當(dāng)表的指針不走,或走得不準(zhǔn)的時候別人就會說,‘這表是虛有外表’??墒窃鯓硬拍苁顾鼤?,并且走得準(zhǔn)確呢?就得靠這些小齒輪和螺絲,還有許多你看不到的部分?!?
停了一會兒,媽媽又望著我意味深長地說:“這沒有人喝彩的工作,但卻是重要的工作,而且是不能沒有的?!?
我忽然明白起來,心里便覺得很輕松、很快樂。
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
最新試題
下列對《疫苗》這篇文章內(nèi)容的理解,錯誤的一項是()
聯(lián)系《燈》上下文,簡要賞析“來到江邊,天已經(jīng)完全暗下來,江和天似乎連接到一塊兒了,只能聽到江水不安分的波濤聲?!边@句話。
結(jié)合《燈》這篇文章內(nèi)容,寫出你對“要做燈塔發(fā)出的光,不要做蛤蟆魚身上的光!”這句話的理解,并聯(lián)系自己的生活體驗,談?wù)勀銓Υ说母形颉?/p>
用四個字概括這個寓言故事的內(nèi)容。
解釋字義。 (1)宋人有憫其苗之不長而揠之者 憫(2)今日病矣!予助苗長矣。 病 (3)其子趨而往視之,苗則槁矣 趨 (4)以為無益而舍之者,不耘苗者也 舍
這則寓言故事給了你什么啟示?
請選擇一個角度,賞析第⑧段“說著,站起來,輕輕拍拍她的肩膀,便靜悄悄地走進(jìn)了洗手間,不張揚(yáng)、更不叫囂,把眼前這只驚弓之鳥安撫成梁上的小燕子?!边@句話的表達(dá)效果。
請你用一個成語來概括上文的大意。
你從這個故事中獲得了哪些啟示?
杞人憂天的故事,諷刺了生活中的哪一類人?這個成語的含義與哪一句俗語大致相同?