單項選擇題屬于“排列圖(帕累托圖)”的應用場景的是()

A.識別精益所定義的常見的浪費類別,找出需要改善的問題點
B.用于發(fā)現(xiàn)造成問題發(fā)生的根本原因,利用5MIE對問題進行深層次的分析
C.區(qū)分各問題對結果的影響程度,以確定主要問題
D.通過價值流分析了解流程的狀態(tài),從而發(fā)現(xiàn)流程中的問題,尋求改善的突破口


您可能感興趣的試卷

你可能感興趣的試題

1.單項選擇題屬于“八大浪費”的應用場景的是()

A.識別精益所定義的常見的浪費類別,找出需要改善的問題點
B.用于發(fā)現(xiàn)造成問題發(fā)生的根本原因,利用5MIE對問題進行深層次的分析
C.區(qū)分各問題對結果的影響程度,以確定主要問題
D.通過價值流分析了解流程的狀態(tài),從而發(fā)現(xiàn)流程中的問題,尋求改善的突破口

2.單項選擇題在精益管理理論中,人們傾向是由()來確定最終價值

A.生產(chǎn)者
B.零售商
C.最終客戶
D.批發(fā)商

4.單項選擇題在PDCA循環(huán)管理法P階段中分析現(xiàn)狀,找出存在的質量問題的哪個步驟是不正確的()

A.確認問題
B.收集和組織數(shù)據(jù)
C.設定目標和測量方法
D.宣傳及人員培訓

5.單項選擇題WHY分析法中,Why的改善方向是()

A.去除不必要及目的不明確的工作
B.有無其他更合適的人
C.有無其他更好的辦法
D.有無其他更合適的時間與順序

最新試題

精益生產(chǎn)是通過去除流程中不必要的浪費縮短前置期,追求高質量、低成本和團隊合作。

題型:判斷題

平均故障修理時間越短,設備正常運行時間就越長,設備保全性就越高。

題型:判斷題

精益管理以“人”為中心,充分發(fā)揮一線員工的積極性和創(chuàng)造性,下放部分權利,使員工積極為企業(yè)建設獻計獻策。

題型:判斷題

精益生產(chǎn)不講存貨管理,它講求的是消除循環(huán),因此它追求零存貨制度。

題型:判斷題

OEE是用來同行業(yè)進行比較的,不可以跨行業(yè)比較。

題型:判斷題

當單件流無法實行的地方就需要適當使用存貨作為緩沖。

題型:判斷題

OJT就是On the Job Training的縮寫,意思是在工作現(xiàn)場內,上司和技能嫻熟的老職工對下屬、普通職工和新職工們通過日常的工作,對必要的知識、技能、工作方法等進行教育的一種培訓方法。

題型:判斷題

降低庫存可以加快價值流動,縮短交貨期,提高效率,同時暴露問題。

題型:判斷題

精益化管理是一種管理手段,就是領導的事,與基層職工沒有什么關系。

題型:判斷題

通過看板方法,是為了實現(xiàn)可視化,但不可以將不可見的知識型工作以及它如何在工作流中的流動可視化。

題型:判斷題