單項(xiàng)選擇題小?;加休p度自閉癥,是社會(huì)工作者大志的服務(wù)對(duì)象。小希今年6歲,應(yīng)該上學(xué)了,但其所在社區(qū)的小學(xué)不肯接收。為了幫助小希能夠就近入讀該小學(xué),大志特別拜訪了醫(yī)院的臨床專家,向他請(qǐng)教有關(guān)自閉癥的病理和相關(guān)知識(shí),征詢他對(duì)于小希就學(xué)的意見。在得知小希的身心狀況基本可以適應(yīng)普通學(xué)校的學(xué)習(xí)生活后,大志又請(qǐng)了一位臨床心理學(xué)家為小希做進(jìn)一步測(cè)試,對(duì)小希的情況有了全面了解,并將各領(lǐng)域?qū)<业囊庖姼嬷撔W(xué)。同時(shí)大志就小希的入學(xué)問(wèn)題與校方進(jìn)行了溝通。本案例中,大志采用的方法是()。

A.心理輔導(dǎo)
B.轉(zhuǎn)介
C.心理評(píng)估
D.個(gè)案管理


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1.單項(xiàng)選擇題社會(huì)工作者在制訂服務(wù)計(jì)劃時(shí)所需關(guān)注的對(duì)象是()。

A.要改變的人際關(guān)系
B.要改變的問(wèn)題
C.要改變的人和系統(tǒng)
D.要改變的社會(huì)環(huán)境

2.多項(xiàng)選擇題精神病患者老王經(jīng)多年住院治療后出院,社會(huì)工作者小李去老王家探訪時(shí),家屬抱怨說(shuō),老王回家后常常與家人發(fā)生矛盾,導(dǎo)致家庭關(guān)系緊張。這時(shí),小李宜對(duì)老王家庭提供的輔導(dǎo)和支持性服務(wù)包括()

A.介紹老王家屬參加家庭互助小組
B.為老王全家開辦家庭支持小組
C.向老王家屬介紹照顧精神病患者的知識(shí)
D.聯(lián)系醫(yī)生為老王家屬講授精神疾病的知識(shí)
E.聯(lián)系家庭治療師對(duì)老王家庭進(jìn)行輔導(dǎo)

3.多項(xiàng)選擇題小李在某設(shè)區(qū)精神疾病康復(fù)日托中心開展社會(huì)工作服務(wù),通過(guò)探討和觀察,小李發(fā)現(xiàn)精神疾病患者的家屬對(duì)患者理解不夠,無(wú)法提供有效照顧。為此,家屬對(duì)患者的病情反復(fù)感到無(wú)能為力,備感壓力。為此,小李計(jì)劃為患者家屬提供專業(yè)服務(wù),其服務(wù)內(nèi)容應(yīng)包括()。

A.為家屬提供心理輔導(dǎo),緩解他們的焦慮和困擾
B.舉辦各類有關(guān)精神疾病知識(shí)的講座,改善家屬對(duì)精神疾病的認(rèn)同
C.幫助家屬掌握有關(guān)精神病患者的照顧和護(hù)理技巧
D.組織團(tuán)體康樂(lè)活動(dòng),提高家屬的的社會(huì)適應(yīng)能力
E.建立患者家屬之間的互助網(wǎng)絡(luò),促進(jìn)彼此間的支持

4.多項(xiàng)選擇題某社區(qū)持續(xù)多年開展“社區(qū)文化大舞臺(tái)”活動(dòng),為擴(kuò)大活動(dòng)成效,社會(huì)工作者計(jì)劃對(duì)該活動(dòng)進(jìn)行評(píng)估。在評(píng)估中,社會(huì)工作者應(yīng)做的工作包括()。

A.舉辦活動(dòng)發(fā)布會(huì),邀請(qǐng)媒體廣泛宣傳活動(dòng)
B.組織座談會(huì),聽取居民對(duì)活動(dòng)的意見
C.設(shè)立光榮榜表彰積極參與活動(dòng)的居民
D.設(shè)計(jì)問(wèn)卷,收集居民對(duì)活動(dòng)的評(píng)價(jià)
E.通過(guò)訪談,了解居民參加活動(dòng)的感受

最新試題

兒童社會(huì)工作中,要考慮對(duì)兒童有重要影響的社會(huì)要素,這些要素包括()。

題型:多項(xiàng)選擇題

小明一直是老師眼中的異類。學(xué)校打疫苗他從不參加,夏天依舊穿長(zhǎng)袖長(zhǎng)褲,總是心驚膽寒地坐在教室的角落,從不與同學(xué)一起游戲。一次上體育課,在鍛煉時(shí),小明的褲子突然破了,老師發(fā)現(xiàn)小明的腿上有很多傷疤,檢查之后發(fā)現(xiàn),小明全身上下都是燙傷、抽打、腳踢的傷痕,于是,老師開始對(duì)小明實(shí)施個(gè)案工作。在這一工作中,老師應(yīng)該做的是()。

題型:多項(xiàng)選擇題

親職教育是促進(jìn)兒童健康發(fā)展一項(xiàng)重要內(nèi)容,而科學(xué)育兒知識(shí)又是親職教育的一項(xiàng)具體內(nèi)容,那么科學(xué)育兒知識(shí)主要包括()內(nèi)容。

題型:多項(xiàng)選擇題

在某城鄉(xiāng)接合部工作的社工小李接觸到一個(gè)11歲的兒童。該兒童告訴小李,他是被“老板”租用后帶到本地進(jìn)行乞討的,每天必須將討來(lái)的錢如數(shù)交給“老板”,如果要不到錢,“老板”就會(huì)打他。小李初步確認(rèn)該兒童情況后,應(yīng)立即()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

以家庭為中心的兒童社會(huì)工作實(shí)務(wù)方法的理念是:家庭是兒童成長(zhǎng)的最佳環(huán)境,因此,兒童社會(huì)工作者保障兒童能夠安全、永久和健康成長(zhǎng)的有效方法就是要聯(lián)合家庭,讓家庭參與,發(fā)揮家庭潛能,并給予家庭支持。那么以下選項(xiàng)中關(guān)于該理念的表述不全面的是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

下列各項(xiàng)屬于微觀層面的兒童社會(huì)工作的有()。

題型:多項(xiàng)選擇題

兒童社會(huì)工作與其他社會(huì)工作相比,特殊性在于()。

題型:多項(xiàng)選擇題

兒童的特點(diǎn)主要包括社會(huì)屬性的特點(diǎn)和成長(zhǎng)發(fā)展的特點(diǎn),以下屬于成長(zhǎng)發(fā)展的特點(diǎn)選項(xiàng)有()。

題型:多項(xiàng)選擇題

在義務(wù)教育階段的中小學(xué)開展的社會(huì)工作主要包括()。

題型:多項(xiàng)選擇題

與其他年齡階段的人相比,兒童階段獨(dú)有的特點(diǎn)是()。

題型:多項(xiàng)選擇題