單項選擇題根據(jù)皮亞杰的認知發(fā)展理論，（）的兒童逐漸掌握了守恒的概念。
A.感知動作階段
B.自我中心階段
C.具體運算階段
D.前運算階段
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1.單項選擇題百年前和幾十年前兒童心理學(xué)研究所揭示的兒童心理發(fā)展年齡特征的基本點，至今仍適用于當(dāng)代兒童，這說明兒童心理發(fā)展特征的（）特點。
A.延續(xù)性
B.多變性
C.穩(wěn)定性
D.可變性
2.單項選擇題柯爾伯格認為，前習(xí)俗水平兒童道德的主要特點是（）
A.主要著眼于自身的具體結(jié)果
B.主要滿足社會期望
C.主要履行自我接受的道德原則
D.主要履行自己選擇的道德原則
3.單項選擇題瑞士心理學(xué)家皮亞杰創(chuàng)造性地提出了兒童認知發(fā)展的四階段的理論。請指出下列不屬于皮亞杰的表述（）。
A.感知運動階段
B.前運算階段
C.具體運算階段
D.創(chuàng)造認知階段
4.單項選擇題青少年不再將思維局限于具體的事物上，而是運用抽象的概念，提出合理的可行的假設(shè)并進行驗證，思維開始具有較大的彈性和復(fù)雜性。這說明認知水平發(fā)展到了（）。
A.感知運動階段
B.前運算階段
C.具體運算階段
D.形式運算階段
5.單項選擇題認識一領(lǐng)悟療法屬于（）。
A、人本主義學(xué)派
B、格式塔學(xué)派
C、精神分析學(xué)派
D、認知療法
最新試題
對臨床資料的解釋可以按照（）思路進行。
題型：多項選擇題
反復(fù)而持久的反社會性、攻擊性或?qū)α⑿云沸心Ｊ降膬和⑶嗌倌瓿Ｒ姷男睦碚系K是（）。
題型：單項選擇題
MMPI-2耐（）受測者的適用性較差。
題型：單項選擇題
研究個體心理老化主要是從（）。
題型：多項選擇題
精神分析理論關(guān)于變態(tài)心理的解釋，下列基本命題中不正確的是（）。
題型：單項選擇題
在發(fā)現(xiàn)求助者的問題是由社會性原因引起時，應(yīng)當(dāng)重點查詢求助者（）。
題型：多項選擇題
思維的智力操作過程包括（）。
題型：多項選擇題
感染所致的心理行為異常的表現(xiàn)有（）。
題型：多項選擇題
對于心理異常的現(xiàn)代說明包括（）。
題型：多項選擇題
職業(yè)道德的激勵功能的實現(xiàn)途徑主要有（）。
題型：多項選擇題