單項選擇題圖式被用做一種有用的（）。它提供了看待幼兒的另一種方式，使我們關注一些看似沒有關聯(lián)的細節(jié)，從這些細節(jié)里既看不出明顯的學習跡象，也看不出隨后的行動是什么。

A.心理現(xiàn)象
B.心理規(guī)律
C.觀察工具
D.干預工具


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1.單項選擇題以下哪種說法是對“圖式”的正確定義？（）

A.圖式是兒童繪畫時做標記的各種符號。
B.圖式是一種反復出現(xiàn)的行為模式，通過這種行為模式經驗被同化并逐漸獲得協(xié)調。
C.圖式是指圍繞某一個主題組織起來的教學活動網絡圖。
D.圖式是人腦中已有的知識經驗的網絡，這種經驗網絡為兒童學習發(fā)展所用，是后天習得的。

2.多項選擇題實施《指南》應把握以下幾個方面（）

A、關注幼兒學習與發(fā)展的整體性
B、尊重幼兒發(fā)展的個體差異
C、理解幼兒的學習方式和學習特點
D、重視幼兒的學習品質

3.多項選擇題健康領域從幼兒身心狀況、動作發(fā)展、生活習慣與生活能力三個方面，著重強調了以下幾點：（）

A.幼兒積極、健康的身心狀況不僅是身體健康，也包括心理健康。
B.身體動作和手的精細動作發(fā)展。
C.具有良好的生活與衛(wèi)生習慣、基本的生活自理能力和自我保護能力。
D.具有一定的社會適應能力。

4.多項選擇題下列有關科學學習的說法，正確的是（）

A.幼兒科學學習的核心是激發(fā)探究興趣，體驗探究過程，培養(yǎng)初步的探究能力。
B.成人要善于發(fā)現(xiàn)和保護幼兒的好奇心，充分利用自然和實際生活機會，引導幼兒通過觀察、比較、操作、實驗等方法，學習發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題。
C.應重視幼兒對科學知識和技能的掌握。
D.應注重引導幼兒通過直接感知、親身體驗和實際操作進行科學學習。

5.多項選擇題《指南》的基本框架包含以下幾個方面（）

A.五個領域，每個領域劃分為若干方面，每個方面分為兩個部分，一是學習與發(fā)展目標，二是教育建議。
B.五個領域，三十二個目標，八十七條建議。
C.五個領域，三十七個目標，八十二條建議。