A、終身教育的理念
B、“以知識為本”的幼兒教育
C、面向世界的科學(xué)的幼兒教育
D、“以人為本”的幼兒教育
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.總則
B.教育內(nèi)容與要求
C.組織與實施
D.教育評價
A.團(tuán)隊合作能力
B.人際交往能力
C.獨立自己能力
D.領(lǐng)導(dǎo)能力
A.關(guān)注幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的整體性
B.把握幼兒發(fā)展的關(guān)鍵期
C.理解幼兒的學(xué)習(xí)方式和特點
D.重視幼兒的學(xué)習(xí)品質(zhì)
A.3-4歲
B.4-5歲
C.5-6歲
D.6歲以上
A.發(fā)展方向和發(fā)展水平
B.發(fā)展趨勢、發(fā)展水平、發(fā)展速度和行為特點
C.發(fā)展方向、發(fā)展水平、存在的不足
D.典型不足、發(fā)展水平和發(fā)展方向
最新試題
幼兒園健康教育活動導(dǎo)入經(jīng)受采用的方式有()。
學(xué)前兒童健康教育不是學(xué)前兒童教育整體結(jié)構(gòu)的組成部分。
組織幼兒環(huán)境教育活動時,應(yīng)注意“三個為主”指的是()
幼兒健康是指幼兒各個器官、各個組織發(fā)育正常,沒有身體缺點,性格開朗、()。
健康要具有良好的社會能力。
模仿性游戲是通過模仿各種動作,發(fā)展基本動作的一種游戲。
幼兒健康教育的內(nèi)容包括人體認(rèn)識和保護(hù)知識教育、體育、環(huán)境教育、疾病與意外傷害預(yù)防教育、個人衛(wèi)生和生活習(xí)慣教育,還有()。
體育游戲的基本格式包括()。
性格開朗、樂于助人,有自己的愛好屬于健康行為。
學(xué)前兒童健康教育評價有利于促進(jìn)學(xué)前兒童健康教育改革。