A.維持癥狀
B.循環(huán)提問(wèn)
C.制造沖突
D.建立關(guān)系
E.參與觀察
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你可能感興趣的試題
A."發(fā)展關(guān)系"
B.休克療法"
C."維持癥狀"
D."脫敏療法"
E."制造沖突"
A.社會(huì)優(yōu)撫社會(huì)工作
B.社會(huì)救助社會(huì)工作
C.社會(huì)安置社會(huì)工作
D.家庭社會(huì)工作
E.社區(qū)社會(huì)工作
A.進(jìn)入服務(wù)機(jī)構(gòu)之前的救助
B.服務(wù)機(jī)構(gòu)內(nèi)的救助
C.回歸主流社會(huì)階段的服務(wù)
D.返家安置之后的服務(wù)
E.重復(fù)出現(xiàn)流浪乞討行為的跟蹤救助
A.自然災(zāi)害救助
B.流浪乞討人員救助
C.社會(huì)保險(xiǎn)
D.貧困救助
E.社會(huì)福利
A.領(lǐng)導(dǎo)的重視
B.成立相應(yīng)社會(huì)工作機(jī)構(gòu)
C.社會(huì)大眾的認(rèn)同
D.確定優(yōu)撫對(duì)象與待遇標(biāo)準(zhǔn)
E.對(duì)現(xiàn)有優(yōu)撫人員進(jìn)行專監(jiān)培訓(xùn)
A.十六屆二中
B.十一六屆三中
C.十六屆四中
D.十六屆五中
E.十六屆六中
A.十
B.十一
C.十二
D.十三
E.十四
A.改善服務(wù)質(zhì)量
B.促進(jìn)優(yōu)撫對(duì)象關(guān)系融洽
C.培養(yǎng)社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)
D.影響決策，增加政府投入
E.爭(zhēng)取外部資源
A.建立關(guān)系
B.情境估量
C.發(fā)展計(jì)劃
D.社區(qū)活動(dòng)
E.成效評(píng)估
A.單位行政支持
B.家庭親屬支持
C.同事互幫互助
D.鄰里互助
E.國(guó)家政策支持
最新試題
運(yùn)用理性情緒治療模式，對(duì)李某申請(qǐng)低保時(shí)的A、B、C作具體說(shuō)明，并分析其相互關(guān)系。
針對(duì)周婷目前面臨的困境，社會(huì)工作者如何運(yùn)用個(gè)案、小組、社區(qū)的工作方法采取介入策略？
假如你是一名社會(huì)工作者，請(qǐng)針對(duì)馬文面臨的問(wèn)題，擬定一份服務(wù)方案。
針對(duì)小雨的情況，學(xué)校社會(huì)工作者可以采取什么樣的介入策略？
結(jié)合學(xué)校社會(huì)工作的相關(guān)知識(shí)，分析上述案例中小雨厭學(xué)的原因。
學(xué)校社會(huì)工作有哪些特點(diǎn)？
如果你是兒童社會(huì)工作者，接到小剛這個(gè)案例，你將如何幫助小剛？
結(jié)合案例中描述的社區(qū)老人狀況，依據(jù)老年社會(huì)工作方法設(shè)計(jì)恰當(dāng)?shù)姆?wù)計(jì)劃。
社會(huì)工作者為李某提供了哪些促進(jìn)其社會(huì)適應(yīng)的服務(wù)？
請(qǐng)你針對(duì)上述情況，設(shè)計(jì)一份小組服務(wù)方案。