多項選擇題社會救助社會工作的主要作用有()。

A.促進服務對象的社會融合
B.發(fā)現(xiàn)和解決服務對象的心理困擾
C.解決服務對象的一切困難
D.協(xié)助服務對象申請合適的救助項目
E.協(xié)助服務對象制定最有利的反貧困策略


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1.多項選擇題社會工作者收集有關服務對象資源的方法包括()。

A.專業(yè)量表
B.到有關機構收集
C.家庭訪問
D.社區(qū)走訪
E.觀察服務對象的行為

2.多項選擇題婦女社會工作主要是以婦女為對象的社會工作,其工作內(nèi)容涉及面非常廣。在以下選項中,針對全體女性的婦女社會工作的是()。

A.建立“打工妹之家”
B.開辦婚姻家庭小組
C.倡導開展女性健康普查
D.增加婦女維權意識
E.舉辦婦女就業(yè)指導

3.多項選擇題優(yōu)撫醫(yī)院社會工作中,出院及跟進服務的內(nèi)容包括()。

A.教導家庭照顧服務對象
B.協(xié)助家庭與服務對象一起設計跟進及檢討方案
C.運用家居照顧及社區(qū)康復護理或志愿者服務
D.協(xié)助服務對象及其家庭運用有關的社會資源
E.與醫(yī)護人員一起商討病情,做好出院評估,訂立離院計劃,尤其要做好離院前的適應性方面的工作

4.多項選擇題蘭蘭今年8歲,在她三歲的時候因生了一場大病搶救不及時而導致雙腿殘疾,無法正常行走。父母為了讓她能和其他同齡人一樣接受文化教育,在她6歲時通過關系將她送入一所學校就讀。但是由于蘭蘭腿腳不便,課余時間無法活動,也無法參加學校組織的各種課外活動,加上她平時不太喜歡與同學交流,因此也沒有什么朋友。漸漸地蘭蘭的自卑心越發(fā)嚴重,后來她干脆跟父母說她不愿意去上學了。蘭蘭的父母面對這種情況感到很無奈,前來求助于社會工作者李玲。如果李玲介入,可以采取的策略有()。

A.對蘭蘭在學校的行為進行修正,幫助她處理好與同學的關系
B.爭取老師和同學的理解與幫助,從而協(xié)助建立支持性的學校環(huán)境
C.對蘭蘭進行情緒疏導,幫助她接受自身殘疾的事實,增強自信心
D.與蘭蘭的父母進行溝通,協(xié)助他們掌握科學的方式引導孩子健康成長
E.讓學校強制規(guī)定,每個同學都不能欺負她、看不起她,要與她友好相處

最新試題

某老舊小區(qū)因停車難問題屢屢被居民投訴,社會工作者為此召開居民議事會,下列社會工作者的提問中,屬于界定問題的是()。

題型:單項選擇題

在小組活動開展過程中,社會工作者老湯發(fā)現(xiàn)組員莉莉最近經(jīng)常遲到,分享也不如以前積極,有時還會故意轉(zhuǎn)移話題,影響活動進程,為了改變這種情況,老湯最適宜的做法是()。

題型:單項選擇題

社會工作者小林是養(yǎng)老院新入職的員工。在入職第一周,督導者老楊向他講解了養(yǎng)老院里老人的生活規(guī)律、飲食習慣和興趣愛好。老場的講解內(nèi)容屬于()。

題型:單項選擇題

問卷是社會工作研究常用的工具,其內(nèi)容設計和問卷結(jié)構都有科學要求,關于問卷設計的說法,正確的是()。

題型:單項選擇題

社會工作者小喬在某中學為老師開設性別平等教育小組。小香在一次小組活動結(jié)束后撰寫小組記錄,回顧和梳理組員的表現(xiàn):組員沉默、觀望者較多,有的組員經(jīng)常詢問在小組中應該做什么;組員之間比較客氣禮貌,相互之間討論較少,此時,該小組最有可能處于()。

題型:單項選擇題

社會工作者小李計劃采用個案研究方法對隨遷老人的需求進行研究,通過深度訪淡、觀察、量表等方法收集資料,分析某街道轄區(qū)隨遷老人的需求,從而為這一群體的服務方案設計提出策略性建議。關于個案研究特點的說法,正確的有()。

題型:多項選擇題

下列社會工作者的做法中,最能充分體現(xiàn)地區(qū)發(fā)展模式特點的是()。

題型:單項選擇題

某社會工作服務機構承接了街道辦事處的社區(qū)綜合服務試點項目,為街道社區(qū)的20戶困難家庭開展生活幫扶、資源銜接、心理疏導、社區(qū)參與等服務,該機構的服務涉及的社會工作領域有()。

題型:多項選擇題

滿意度調(diào)查問卷通常用來測量利益相關方對社會工作者所提供服務的滿意程度,因此,社會工作者必須掌握滿意度調(diào)查問卷的設計與實施。對于滿意度調(diào)查問卷的說法,正確的是()。

題型:單項選擇題

在“為愛出發(fā)”親子小組中,社會工作者小曹邀請組員分享親子互動故事以識別并探討家庭溝通模式。當小曹邀請小姜發(fā)言時,小姜還沒開口,她媽就搶先說:“她一直就是這個樣子,不愛搭理人,問她也沒用?!毙〗獙Υ擞杂种?。面對這一情境,小曹最適當?shù)幕貞牵ǎ?/p>

題型:單項選擇題