A.中央對(duì)地方的管理日益加強(qiáng)
B.內(nèi)閣制度日漸成熟
C.中央的權(quán)力日益向皇帝集中
D.丞相權(quán)力日漸削弱
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A.政權(quán)和族權(quán)互為表里
B.專制王權(quán)披上神權(quán)外衣
C.中央對(duì)地方直接控制
D.思想統(tǒng)一促進(jìn)政治統(tǒng)一
A.彰顯皇帝無上權(quán)威
B.抑制儒學(xué)倡導(dǎo)法家
C.防止人民反抗斗爭
D.形成共同行為規(guī)范
A.封建綱常禮教的強(qiáng)化
B.封建官員成為皇帝的奴仆
C.君主專制統(tǒng)治的不斷強(qiáng)化
D.中央集權(quán)的加強(qiáng)
《劍橋中國秦漢史》認(rèn)為：秦朝盡管曇花一現(xiàn)，卻成功地把一套國家官僚機(jī)器的制度傳給了繼承者，這套制度經(jīng)過了漢代的完善和鞏固，又繼續(xù)推行了1700年，其間逐步作了修正。下列關(guān)于其間“逐步作了修正”的史實(shí)有（）
①隋唐三省六部制
②宋二府三司
③元行省制度
④清軍機(jī)處
A.①②③
B.①③④
C.②③④
D.①②③④
A.西漢通過削弱諸侯王勢(shì)力分化相權(quán)
B.明太祖廢丞相、設(shè)內(nèi)閣，分割相權(quán)
C.宋代設(shè)立三司使來分割丞相的財(cái)權(quán)
D.清設(shè)軍機(jī)處消除了皇權(quán)與相權(quán)矛盾
最新試題
據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說明美國《聯(lián)邦憲法》是如何構(gòu)建“地域和體制的雙向平衡機(jī)制”的。
依據(jù)材料和所學(xué)知識(shí)，分析《十二銅表法》產(chǎn)生的背景條件及其重要?dú)v史影響。
材料二與材料一相比，反映出來的法治觀念有何不同？結(jié)合所學(xué)知識(shí)，舉出近代中國資產(chǎn)階級(jí)以法制取代專制實(shí)踐的一例。
根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出西周和秦朝的主要政治制度。分析說明周、秦政治制度的主要差別。
依據(jù)材料說明中國古代法律制度的特點(diǎn)。
新中國成立后，黨和政府在借鑒外國經(jīng)驗(yàn)和認(rèn)識(shí)國情的基礎(chǔ)上開創(chuàng)了有中國特色的民主政治制度，這些制度創(chuàng)造性地處理了哪些關(guān)系？結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括中國社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新時(shí)期，中國民主政治建設(shè)所取得的主要成就
材料三中出現(xiàn)了古代東西方世界對(duì)“民主”一詞賦予的不同含義，請(qǐng)指出它們的不同？
請(qǐng)結(jié)合教材知識(shí)說出羅馬人先后形成了哪三項(xiàng)重要法律成果
指出這兩個(gè)文獻(xiàn)包含的資產(chǎn)階級(jí)國家建設(shè)的基本原則，分析它們?cè)谫Y產(chǎn)階級(jí)國家建設(shè)過程中的作用。
分析材料，說明“天下變局”是指什么，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括由西周至秦漢國家體制發(fā)生的變化。