問答題

古代中國為了加強(qiáng)中央集權(quán),創(chuàng)設(shè)了若干制度。這些制度反映了中華民族管理國家的智慧。閱讀下列材料,回答問題:
材料一:
二十六年……遂并天下……丞相綰等言:“諸侯初破,燕、齊、荊地遠(yuǎn),不為置王,毋以填之,請立諸子,唯上幸許。”……廷尉李斯議曰:“周文(王)武(王)所封子弟同姓甚眾,……相攻擊如仇讎(仇敵),諸侯更相誅伐(混戰(zhàn)),周天子弗(不)能禁止。今海內(nèi)賴陛下神靈一統(tǒng),皆為郡縣,……甚足易制(容易控制)。……置諸侯不便。”始皇曰:“……廷尉議是。”——《史記·秦始皇本紀(jì)》
材料二:
漢武帝創(chuàng)始了一條新的法制,即派遣中級人員(六百石俸祿)巡行郡國,察考大吏(二千石俸祿)的成績和罪惡,隨時(shí)向中央快速匯報(bào),這種官職叫“刺史”。注:“石”為糧食重量單位,品級高的官員俸祿高,漢代俸祿折算成糧食。——趙儷生《趙儷生文集·第三卷》
材料三:
(西漢)成帝末,翟方進(jìn)、何武乃言:“《春秋》之義,用貴治賤,不以卑臨尊。刺史位下大夫,而臨二千石,輕重不相準(zhǔn)。請罷刺史,……”而朱博以漢家故事(指漢代的傳統(tǒng)制度),置部刺史,秩卑而賞厚,咸勸功樂進(jìn)(指為獲皇帝賞識(shí),積極性高)。……”于是……復(fù)置刺史。——顧炎武《日知錄·卷九》
材料四:
古代戰(zhàn)爭水平不高,崇山峻嶺、長河大川都是天然的防守工事。因此如嶺南山地,如四川盆地,如山西高原,都是地理?xiàng)l件極佳的割據(jù)區(qū)域。……元代的省……無視歷來與劃界密切相關(guān)的幾條最重要的山川邊界一一秦嶺、淮河、南嶺、太行山一一的存在,……陜西行省越過秦嶺而有漢中盆地;湖廣行省以湖南、湖北為主體而又越過南嶺有廣西;江西行省也同樣跨過南嶺而有廣東;……至于江浙行省,乃從江南平原逶迤直到福建山地。——周振鶴《犬牙相入還是山川形便?——歷史上行政區(qū)域劃界的兩大原則》

根據(jù)所學(xué)知識(shí),說明中國古代中央對地方控制演變的特點(diǎn)。

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1.問答題

古代中國為了加強(qiáng)中央集權(quán),創(chuàng)設(shè)了若干制度。這些制度反映了中華民族管理國家的智慧。閱讀下列材料,回答問題:
材料一:
二十六年……遂并天下……丞相綰等言:“諸侯初破,燕、齊、荊地遠(yuǎn),不為置王,毋以填之,請立諸子,唯上幸許。”……廷尉李斯議曰:“周文(王)武(王)所封子弟同姓甚眾,……相攻擊如仇讎(仇敵),諸侯更相誅伐(混戰(zhàn)),周天子弗(不)能禁止。今海內(nèi)賴陛下神靈一統(tǒng),皆為郡縣,……甚足易制(容易控制)。……置諸侯不便。”始皇曰:“……廷尉議是。”——《史記·秦始皇本紀(jì)》
材料二:
漢武帝創(chuàng)始了一條新的法制,即派遣中級人員(六百石俸祿)巡行郡國,察考大吏(二千石俸祿)的成績和罪惡,隨時(shí)向中央快速匯報(bào),這種官職叫“刺史”。注:“石”為糧食重量單位,品級高的官員俸祿高,漢代俸祿折算成糧食。——趙儷生《趙儷生文集·第三卷》
材料三:
(西漢)成帝末,翟方進(jìn)、何武乃言:“《春秋》之義,用貴治賤,不以卑臨尊。刺史位下大夫,而臨二千石,輕重不相準(zhǔn)。請罷刺史,……”而朱博以漢家故事(指漢代的傳統(tǒng)制度),置部刺史,秩卑而賞厚,咸勸功樂進(jìn)(指為獲皇帝賞識(shí),積極性高)。……”于是……復(fù)置刺史。——顧炎武《日知錄·卷九》
材料四:
古代戰(zhàn)爭水平不高,崇山峻嶺、長河大川都是天然的防守工事。因此如嶺南山地,如四川盆地,如山西高原,都是地理?xiàng)l件極佳的割據(jù)區(qū)域。……元代的省……無視歷來與劃界密切相關(guān)的幾條最重要的山川邊界一一秦嶺、淮河、南嶺、太行山一一的存在,……陜西行省越過秦嶺而有漢中盆地;湖廣行省以湖南、湖北為主體而又越過南嶺有廣西;江西行省也同樣跨過南嶺而有廣東;……至于江浙行省,乃從江南平原逶迤直到福建山地。——周振鶴《犬牙相入還是山川形便?——歷史上行政區(qū)域劃界的兩大原則》

根據(jù)材料,判斷元代行省劃界的原則是什么?根據(jù)材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括元代采用這種劃界原則的原因。
2.問答題

古代中國為了加強(qiáng)中央集權(quán),創(chuàng)設(shè)了若干制度。這些制度反映了中華民族管理國家的智慧。閱讀下列材料,回答問題:
材料一:
二十六年……遂并天下……丞相綰等言:“諸侯初破,燕、齊、荊地遠(yuǎn),不為置王,毋以填之,請立諸子,唯上幸許。”……廷尉李斯議曰:“周文(王)武(王)所封子弟同姓甚眾,……相攻擊如仇讎(仇敵),諸侯更相誅伐(混戰(zhàn)),周天子弗(不)能禁止。今海內(nèi)賴陛下神靈一統(tǒng),皆為郡縣,……甚足易制(容易控制)。……置諸侯不便。”始皇曰:“……廷尉議是。”——《史記·秦始皇本紀(jì)》
材料二:
漢武帝創(chuàng)始了一條新的法制,即派遣中級人員(六百石俸祿)巡行郡國,察考大吏(二千石俸祿)的成績和罪惡,隨時(shí)向中央快速匯報(bào),這種官職叫“刺史”。注:“石”為糧食重量單位,品級高的官員俸祿高,漢代俸祿折算成糧食。——趙儷生《趙儷生文集·第三卷》
材料三:
(西漢)成帝末,翟方進(jìn)、何武乃言:“《春秋》之義,用貴治賤,不以卑臨尊。刺史位下大夫,而臨二千石,輕重不相準(zhǔn)。請罷刺史,……”而朱博以漢家故事(指漢代的傳統(tǒng)制度),置部刺史,秩卑而賞厚,咸勸功樂進(jìn)(指為獲皇帝賞識(shí),積極性高)。……”于是……復(fù)置刺史。——顧炎武《日知錄·卷九》
材料四:
古代戰(zhàn)爭水平不高,崇山峻嶺、長河大川都是天然的防守工事。因此如嶺南山地,如四川盆地,如山西高原,都是地理?xiàng)l件極佳的割據(jù)區(qū)域。……元代的省……無視歷來與劃界密切相關(guān)的幾條最重要的山川邊界一一秦嶺、淮河、南嶺、太行山一一的存在,……陜西行省越過秦嶺而有漢中盆地;湖廣行省以湖南、湖北為主體而又越過南嶺有廣西;江西行省也同樣跨過南嶺而有廣東;……至于江浙行省,乃從江南平原逶迤直到福建山地。——周振鶴《犬牙相入還是山川形便?——歷史上行政區(qū)域劃界的兩大原則》

請將材料二和材料三進(jìn)行對比閱讀,然后用材料二中的信息解釋材料三中“以卑臨尊”的含義。結(jié)合材料和所學(xué)知識(shí),解釋刺史“秩卑”有什么積極作用?
3.問答題

古代中國為了加強(qiáng)中央集權(quán),創(chuàng)設(shè)了若干制度。這些制度反映了中華民族管理國家的智慧。閱讀下列材料,回答問題:
材料一:
二十六年……遂并天下……丞相綰等言:“諸侯初破,燕、齊、荊地遠(yuǎn),不為置王,毋以填之,請立諸子,唯上幸許。”……廷尉李斯議曰:“周文(王)武(王)所封子弟同姓甚眾,……相攻擊如仇讎(仇敵),諸侯更相誅伐(混戰(zhàn)),周天子弗(不)能禁止。今海內(nèi)賴陛下神靈一統(tǒng),皆為郡縣,……甚足易制(容易控制)。……置諸侯不便。”始皇曰:“……廷尉議是。”——《史記·秦始皇本紀(jì)》
材料二:
漢武帝創(chuàng)始了一條新的法制,即派遣中級人員(六百石俸祿)巡行郡國,察考大吏(二千石俸祿)的成績和罪惡,隨時(shí)向中央快速匯報(bào),這種官職叫“刺史”。注:“石”為糧食重量單位,品級高的官員俸祿高,漢代俸祿折算成糧食。——趙儷生《趙儷生文集·第三卷》
材料三:
(西漢)成帝末,翟方進(jìn)、何武乃言:“《春秋》之義,用貴治賤,不以卑臨尊。刺史位下大夫,而臨二千石,輕重不相準(zhǔn)。請罷刺史,……”而朱博以漢家故事(指漢代的傳統(tǒng)制度),置部刺史,秩卑而賞厚,咸勸功樂進(jìn)(指為獲皇帝賞識(shí),積極性高)。……”于是……復(fù)置刺史。——顧炎武《日知錄·卷九》
材料四:
古代戰(zhàn)爭水平不高,崇山峻嶺、長河大川都是天然的防守工事。因此如嶺南山地,如四川盆地,如山西高原,都是地理?xiàng)l件極佳的割據(jù)區(qū)域。……元代的省……無視歷來與劃界密切相關(guān)的幾條最重要的山川邊界一一秦嶺、淮河、南嶺、太行山一一的存在,……陜西行省越過秦嶺而有漢中盆地;湖廣行省以湖南、湖北為主體而又越過南嶺有廣西;江西行省也同樣跨過南嶺而有廣東;……至于江浙行省,乃從江南平原逶迤直到福建山地。——周振鶴《犬牙相入還是山川形便?——歷史上行政區(qū)域劃界的兩大原則》

秦王贏政即位那一年(即秦王贏政元年)是公元前246年,那么材料中“二十六年”指哪一年?李斯主張建立郡縣制,根據(jù)材料,指出他的理由是什么?

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材料二反映出錢穆先生對中國古代政治的基本看法是什么?他是如何論證自己的看法的?

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依據(jù)材料和所學(xué)知識(shí),分析《十二銅表法》產(chǎn)生的背景條件及其重要?dú)v史影響。

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根據(jù)材料說明戰(zhàn)后歐洲和日本經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r及對世界政治格局產(chǎn)生的影響。你如何認(rèn)識(shí)經(jīng)濟(jì)發(fā)展與政治建設(shè)的相互關(guān)系?

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根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出西周和秦朝的主要政治制度。分析說明周、秦政治制度的主要差別。

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請結(jié)合教材知識(shí)說出羅馬人先后形成了哪三項(xiàng)重要法律成果

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材料一中反映了中國法律制度思想的特點(diǎn)是什么?

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有人認(rèn)為:“三國兩晉南北朝時(shí)期,經(jīng)濟(jì)長期破壞,政局動(dòng)蕩不安,長期分裂割據(jù),人心渙散,實(shí)是我國歷史上的黑暗時(shí)代,應(yīng)當(dāng)完全否定?!边@種觀點(diǎn)主要忽視了()

題型:單項(xiàng)選擇題

分析材料,說明“天下變局”是指什么,結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括由西周至秦漢國家體制發(fā)生的變化。

題型:問答題

根據(jù)材料一,概括指出美國聯(lián)邦制的特點(diǎn)。

題型:問答題