下圖是光合作用過程的圖解,請(qǐng)分析并回答相關(guān)問題。
圖中A代表(),生理功能主要是()。C物質(zhì)在綠葉中形成的部位是(),作用是()。D物質(zhì)所含的能量最后貯存到()(填圖中的字母)。
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
在晴朗的夏季,將植株放入密閉的玻璃罩內(nèi),室外繼續(xù)培養(yǎng),每隔一段時(shí)間測(cè)定玻璃罩內(nèi)CO2濃度,結(jié)果如右圖所示(虛線表示實(shí)驗(yàn)開始時(shí)玻璃罩內(nèi)的CO2濃度)。據(jù)圖分析下列說法不正確的是()
A.D點(diǎn)植物光合速率最大
B.DH段為植物接受光照的時(shí)間段
C.E點(diǎn)植物的光合速率與呼吸速率相同
D.植物體內(nèi)的有機(jī)物在一晝夜內(nèi)有所增加
A.葉綠素在高等植物體內(nèi)有兩種,葉綠素a呈黃綠色,葉綠素b呈藍(lán)綠色
B.葉綠體的囊狀結(jié)構(gòu)薄膜和基質(zhì)中均含有與光合作用有關(guān)的色素和酶
C.葉綠體色素提取和分離實(shí)驗(yàn)中,在濾紙條上葉綠素a比葉綠素b擴(kuò)散得快
D.葉綠素主要吸收藍(lán)紫光
A.光反應(yīng)強(qiáng)度升高,暗反應(yīng)強(qiáng)度降低
B.光反應(yīng)強(qiáng)度降低,暗反應(yīng)強(qiáng)度降低
C.光反應(yīng)強(qiáng)度不變,暗反應(yīng)強(qiáng)度降低
D.光反應(yīng)強(qiáng)度降低,暗反應(yīng)強(qiáng)度不變
A.CO2
B.C5化合物
C.ATP和[H]
D.C3化合物
最新試題
下列有關(guān)硝化細(xì)菌的敘述,不正確的是()
放射性同位素示蹤法是生物學(xué)研究過程中常采用的技術(shù)手段,下面是幾個(gè)放射性同位素示蹤實(shí)驗(yàn),對(duì)其結(jié)果的敘述不正確的是()
家庭養(yǎng)花,一次施肥過濃,引起花卉萎蔫,可采取的措施是()①加強(qiáng)光照②改善空氣流通③適當(dāng)澆灌清水④更換盆中泥土
科學(xué)家在研究光合作用的過程中,為了證明光合作用釋放的氧來自哪種反應(yīng)物,主要采用了哪種研究方法?()
在“綠葉中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)”中,收集到的濾液綠色過淺,其原因可能是()①未加石英砂,研磨不充分②一次加入大量的無水乙醇提?、鄯执渭尤肷倭繜o水乙醇提取④使用放置數(shù)天的菠菜葉
若要證明氧氣來自水,應(yīng)該用18O分別標(biāo)記()和()進(jìn)行分組實(shí)驗(yàn)。
葉綠素主要吸收()①紅光②綠光③藍(lán)紫光④黃光
通常情況下植物葉色為綠色的原因是()
CO2供應(yīng)不足最終可影響到綠色植物釋放O2減少,下列敘述中最直接的原因是()
過程②稱為二氧化碳的(),③所表示的是光合作用的()階段,④所表示的是光合作用的()階段。光合作用的實(shí)質(zhì)是:把無機(jī)物合成有機(jī)物,把光能轉(zhuǎn)變?yōu)椋ǎ﹥?chǔ)存在有機(jī)物中。