A.在相同光照條件下,各種植物的光合作用強(qiáng)度相同
B.溫室栽培時,在晴朗的白天適當(dāng)提高CO2濃度,可增加作物的光合作用強(qiáng)度
C.在相同光照和CO2濃度條件下,環(huán)境中溫度越高,光合作用的強(qiáng)度就越大
D.若土壤中缺乏N、P、Mg等元素,農(nóng)作物的光合作用強(qiáng)度不會受影響
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某學(xué)習(xí)小組用黑藻進(jìn)行光合作用實(shí)驗(yàn),他們將黑藻浸在加有適宜培養(yǎng)液的大試管中(室溫20℃),可觀察到光下黑藻放出氣泡。他們以日光燈作光源,移動日光燈使之與大試管的距離不同,結(jié)果如圖中曲線1。該小組在室溫10℃和30℃時分別進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),結(jié)果如曲線2和3。下列分析不合理的是()
A.該實(shí)驗(yàn)研究的是光照強(qiáng)度和溫度對光合速率的影響
B.衡量光合速率的指標(biāo)是單位時間內(nèi)產(chǎn)生的氣泡數(shù)目
C.限制D點(diǎn)的光合強(qiáng)度因素是光照強(qiáng)度
D.曲線1中A點(diǎn)到C點(diǎn)的限制因素是光照強(qiáng)度
A.梅耶通過研究指出,植物進(jìn)行光合作用時,把光能轉(zhuǎn)換成化學(xué)能儲存起來
B.薩克斯通過葉片曝光和遮光處理的對照,證明光合作用能將CO2合成淀粉
C.魯賓和卡門通過設(shè)置對比實(shí)驗(yàn),證明光合作用釋放的O2來自水
D.卡爾文利用同位素標(biāo)記法探明了CO2中的碳在光合作用中的轉(zhuǎn)化途徑
下列各圖分別表示兩個自變量對光合速率的影響情況,除各圖中所示的因素外,其他環(huán)境因素均控制在最適范圍。下列分析錯誤的是()
A.甲圖中A點(diǎn)的限制因素可能是葉綠體中酶的數(shù)量
B.乙圖中D點(diǎn)比C點(diǎn)在相同時間內(nèi)葉肉細(xì)胞中生成C5的速率快
C.M、N點(diǎn)的限制因素是光照強(qiáng)度,P點(diǎn)的限制因素是溫度
D.丙圖中,隨著溫度的升高,曲線走勢將穩(wěn)定不變
下圖是光合作用過程的圖解,請分析并回答相關(guān)問題。
如果對一株正在進(jìn)行光合作用的植物突然停止CO2的供應(yīng),則圖中的()(填“F”或“G”)的量將會有較大幅度的增加。
最新試題
某種鐵線蓮的根莖可作中藥,有重要的經(jīng)濟(jì)價值。下表為不同遮光處理對其光合作用影響的結(jié)果,相關(guān)敘述錯誤的是()
物質(zhì)A是(),物質(zhì)B為(),物質(zhì)D為(),物質(zhì)E為()
圖中字母A、B、C表示的物質(zhì)分別是()、()、()
硝化細(xì)菌和乳酸菌同化作用類型的根本區(qū)別在于:()
家庭養(yǎng)花,一次施肥過濃,引起花卉萎蔫,可采取的措施是()①加強(qiáng)光照②改善空氣流通③適當(dāng)澆灌清水④更換盆中泥土
綠色植物的光合作用和硝化細(xì)菌的化能合成作用相比,最大的不同之處在于()
培養(yǎng)單細(xì)胞綠藻的培養(yǎng)液和培養(yǎng)單細(xì)胞酵母菌的培養(yǎng)液。在所含成分上最大的區(qū)別是()
下列關(guān)于細(xì)胞中元素與光合作用關(guān)系的敘述中,正確的是()
在封閉的溫室內(nèi)栽培農(nóng)作物,以下哪種措施不能提高作物產(chǎn)量()
葉綠素主要吸收()①紅光②綠光③藍(lán)紫光④黃光