下圖圖1表示某綠色植物光合作用與細(xì)胞呼吸中含碳物質(zhì)的變化關(guān)系，圖2表示不同溫度對這兩種生理作用的影響情況，圖3表示葉綠體中色素的層析結(jié)果。據(jù)圖回答相關(guān)問題：
在做色素的提取實(shí)驗時某同學(xué)忘加了CaCO3，實(shí)驗結(jié)果中不受影響的色素帶對應(yīng)圖3中的（）（填字母）。
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A.葉綠體中的色素都分布在囊狀結(jié)構(gòu)的膜上
B.葉綠體中的色素分布在外膜和內(nèi)膜上
C.光合作用的酶只分布在葉綠體基質(zhì)中
D.光合作用的酶只分布在外膜、內(nèi)膜和基粒上
A.在相同光照條件下，各種植物的光合作用強(qiáng)度相同
B.溫室栽培時，在晴朗的白天適當(dāng)提高CO2濃度，可增加作物的光合作用強(qiáng)度
C.在相同光照和CO2濃度條件下，環(huán)境中溫度越高，光合作用的強(qiáng)度就越大
D.若土壤中缺乏N、P、Mg等元素，農(nóng)作物的光合作用強(qiáng)度不會受影響
某學(xué)習(xí)小組用黑藻進(jìn)行光合作用實(shí)驗，他們將黑藻浸在加有適宜培養(yǎng)液的大試管中（室溫20℃），可觀察到光下黑藻放出氣泡。他們以日光燈作光源，移動日光燈使之與大試管的距離不同，結(jié)果如圖中曲線1。該小組在室溫10℃和30℃時分別進(jìn)行了實(shí)驗，結(jié)果如曲線2和3。下列分析不合理的是（）
A.該實(shí)驗研究的是光照強(qiáng)度和溫度對光合速率的影響
B.衡量光合速率的指標(biāo)是單位時間內(nèi)產(chǎn)生的氣泡數(shù)目
C.限制D點(diǎn)的光合強(qiáng)度因素是光照強(qiáng)度
D.曲線1中A點(diǎn)到C點(diǎn)的限制因素是光照強(qiáng)度
最新試題
下列關(guān)于細(xì)胞中元素與光合作用關(guān)系的敘述中，正確的是（）
在“綠葉中色素的提取和分離實(shí)驗”中，收集到的濾液綠色過淺，其原因可能是（）①未加石英砂，研磨不充分②一次加入大量的無水乙醇提?、鄯执渭尤肷倭繜o水乙醇提取④使用放置數(shù)天的菠菜葉
與大棚種植蔬菜相關(guān)的措施及分析中，正確的是（）
將某綠色植物放在特定的實(shí)驗裝置內(nèi)，研究溫度對光合作用與呼吸作用的影響（其余的實(shí)驗條件都是理想的），實(shí)驗以CO2的吸收量與釋放量為指標(biāo).實(shí)驗結(jié)果如下表所示：下列對該表數(shù)據(jù)的分析正確的是（）
下列是光合作用的幾個步驟，它們發(fā)生反應(yīng)的先后次序是（）①CO2固定②釋放O2③葉綠素吸收光能④H2O光解⑤C3化合物被[H]還原
圖中字母A、B、C表示的物質(zhì)分別是（）、（）、（）
下列有關(guān)硝化細(xì)菌的敘述，不正確的是（）
在封閉的溫室內(nèi)栽培農(nóng)作物，以下哪種措施不能提高作物產(chǎn)量（）
過程②稱為二氧化碳的（），③所表示的是光合作用的（）階段，④所表示的是光合作用的（）階段。光合作用的實(shí)質(zhì)是：把無機(jī)物合成有機(jī)物，把光能轉(zhuǎn)變?yōu)椋ǎ﹥Υ嬖谟袡C(jī)物中。
綠硫細(xì)菌能在光下進(jìn)行光合作用，與綠色植物不同的是供氫體是H2S，而不是H2O。有關(guān)此細(xì)菌的光合作用，錯誤的說法是（）