A、對情緒的改善作用
B、對思維的改善作用
C、對疾病的治療作用
D、對功能的改善作用
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A.追求生物本能欲望
B.遵循快樂原則
C.要求毫無約束地尋求肉體快感
D.履行適應(yīng)環(huán)境和個體保存的功能
A、咨詢目標(biāo)的確定不是任意的
B、咨詢目標(biāo)應(yīng)鎖定求助者的心理問題
C、應(yīng)該明確咨詢的預(yù)期效果
D、應(yīng)該靈活掌握咨詢目標(biāo)
A、制訂評分標(biāo)準(zhǔn),確定計分方法
B、盡量選擇真實性程度較高的項目
C、指導(dǎo)語要簡明扼要
D、明確所要測量的目標(biāo),并將其操作化
A、命題時假定被試者具有某種行為
B、命題時假定規(guī)范不一致
C、涉及社會禁忌或個人隱私的題目不使用
D、指出該行為是常見的,雖然是違規(guī)的
A、內(nèi)容符合測驗的目的
B、題目數(shù)量盡可能多些
C、內(nèi)容取樣要有代表性
D、題目間內(nèi)容相互獨立
最新試題
對本案例主要的咨詢思路應(yīng)該是()。
求助者將隨自我經(jīng)驗的增長而逐漸改善,這樣理解臨床資料的學(xué)者可能是()。
“抑制欲望的即時滿足,學(xué)會等待”,是指兒童自我控制水平中的()。
在判斷正常與異常的心理活動時,自知力屬于()。
下列對情緒與行為障礙的學(xué)生描述中準(zhǔn)確的有()。
智力落后的學(xué)生在學(xué)業(yè)成就歸因上的錯誤表現(xiàn)有()。
該求助者出現(xiàn)的主要癥狀包括()。
在本案例咨詢中,建立良好咨詢關(guān)系的關(guān)鍵是()。
引發(fā)求助者心理問題的關(guān)鍵原因是()。
引發(fā)該求助者問題的社會原因包括()。