單項(xiàng)選擇題曾幾何時(shí),熒幕上出現(xiàn)的鐘馗說英語,太上老君玩蹦迪,濟(jì)公說起淘寶體等“雷人”現(xiàn)象讓人直冒冷汗!這啟示我們?cè)谖幕瘎?chuàng)作和創(chuàng)新上()

A.要繼承傳統(tǒng)推陳出新,又面向世界博采眾長(zhǎng)
B.既要反映變化發(fā)展著的社會(huì)實(shí)踐,又要尊重客觀規(guī)律
C.要完全忠于歷史和原著,不能嘩眾取寵
D.要緊跟時(shí)代潮流大膽的創(chuàng)新


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2.單項(xiàng)選擇題面對(duì)社會(huì)熱議的英語高考存廢之爭(zhēng),甲認(rèn)為廢除英語高考可以拯救母語,提高國(guó)學(xué)素養(yǎng);乙認(rèn)為廢除英語高考不利于國(guó)際型人才的培養(yǎng)。據(jù)此,以下說法不正確的是()

A.甲的不足之處在于把民族文化與外來文化對(duì)立起來
B.乙的合理之處在于看到了外來文化對(duì)中國(guó)發(fā)展的影響
C.學(xué)習(xí)和借鑒世界優(yōu)秀文化要堅(jiān)持“以我為主,為我所用”
D.高考廢除英語的改革方案,違背了堅(jiān)持對(duì)各民族文化一律平等的原則

4.單項(xiàng)選擇題李時(shí)珍為了寫《本草綱目》,行程萬里實(shí)地考察,不僅向他人請(qǐng)教,更注重親自試驗(yàn)。例如,他吞服曼陀羅,直到精神恍惚、失去知覺,終于認(rèn)識(shí)到這種植物的麻痹作用。從文化角度,這說明()

A.我們應(yīng)積極進(jìn)行文化創(chuàng)新
B.社會(huì)實(shí)踐是文化創(chuàng)新的源泉
C.社會(huì)實(shí)踐是文化創(chuàng)新的動(dòng)力
D.我們應(yīng)積極進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐

5.單項(xiàng)選擇題唐代大書法家柳公權(quán),在博采眾長(zhǎng)的基礎(chǔ)上創(chuàng)造了“柳體”,豐富了中國(guó)書法藝術(shù),為中國(guó)書法藝術(shù)增添了新的氣息和活力。這體現(xiàn)了()

A.文化創(chuàng)新可以推動(dòng)社會(huì)實(shí)踐的發(fā)展
B.社會(huì)實(shí)踐對(duì)文化創(chuàng)新的推動(dòng)作用
C.文化創(chuàng)新能夠促進(jìn)民族文化的繁榮
D.人民群眾中的任何一員,都能進(jìn)行文化創(chuàng)新

最新試題

有同學(xué)認(rèn)為,迎合人們心理、受到眾人追捧的文化產(chǎn)品,都屬于我們所倡導(dǎo)的大眾文化。運(yùn)用《文化生活》相關(guān)知識(shí),結(jié)合材料對(duì)此觀點(diǎn)進(jìn)行評(píng)述。

題型:?jiǎn)柎痤}

請(qǐng)結(jié)合材料,指出創(chuàng)新的哲學(xué)依據(jù)及要求。

題型:?jiǎn)柎痤}

簡(jiǎn)要說明人們?cè)鯓舆M(jìn)行文化創(chuàng)新。

題型:?jiǎn)柎痤}

據(jù)材料二,運(yùn)用文化創(chuàng)新與中華文化的知識(shí),分析《美麗中國(guó)》演出所體現(xiàn)的文化生活道理。

題型:?jiǎn)柎痤}

運(yùn)用“文化創(chuàng)新”和“發(fā)展人民大眾喜聞樂見的文化”的知識(shí),分析材料一中所體現(xiàn)的文化生活道理。

題型:?jiǎn)柎痤}

結(jié)合上述材料,運(yùn)用哲學(xué)知識(shí)分析說明創(chuàng)新對(duì)動(dòng)漫的意義。

題型:?jiǎn)柎痤}

素有“東方芭蕾”美譽(yù)的花鼓燈,起源于夏商時(shí)期人們?yōu)榧o(jì)念大禹治水而定期舉行的廟會(huì)活動(dòng)。經(jīng)過漫長(zhǎng)的演進(jìn),其到宋代才真正成為成熟的民間歌舞藝術(shù)。1951年新中國(guó)治淮期間,著名藝人馮國(guó)佩用花鼓燈向治淮模范表示祝賀,其精彩表演讓中央歌舞團(tuán)的舞蹈專家驚嘆不已。此后,花鼓燈走進(jìn)中南海,走到世界90多個(gè)國(guó)家和地區(qū),受到各國(guó)觀眾的喜愛。然而,到21世紀(jì)初,花鼓燈的民間傳承幾近消亡。為了重振花鼓燈藝術(shù),近年來,安徽蚌埠馮嘴子村投資建成原生態(tài)中國(guó)花鼓燈第一村,大力發(fā)展花鼓燈文化生態(tài)旅游,舉辦花鼓燈歌舞節(jié);引入市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,加強(qiáng)交流切磋,終使花鼓燈又“花”開怒放。結(jié)合文化生活知識(shí),簡(jiǎn)要概述社會(huì)實(shí)踐在花鼓燈藝術(shù)發(fā)展歷程中的作用。

題型:?jiǎn)柎痤}

文化創(chuàng)新的重要意義是什么?

題型:?jiǎn)柎痤}

請(qǐng)你結(jié)合材料一,分析說明其中蘊(yùn)含的中華文化特征。

題型:?jiǎn)柎痤}

結(jié)合材料一,分析“喬布斯是美國(guó)最偉大的創(chuàng)新家之一”的唯物辯證法依據(jù)。

題型:?jiǎn)柎痤}