A.君權(quán)神授觀念
B.人文主義思想
C.基督教神學(xué)思想
D.自然法精神
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A.反對宗教神學(xué)，強調(diào)三權(quán)分立
B.反對封建制度，倡導(dǎo)人民主權(quán)
C.反對蒙昧迷信，推崇人的理性
D.反對君主專制，主張君主立憲
下面兩幅作品之所以被譽為文藝復(fù)興時期的偉大作品，主要是因為它們都（）
A.揭露了教會的虛偽和腐化
B.充滿了對幸福生活的追求
C.贊美了人體的美麗和人性的偉大
D.反對宗教束縛和封建等級觀念
A.肯定人的價值、注重人性
B.提倡個人主義思想
C.反封建的資產(chǎn)階級文化
D.歐洲復(fù)古主義思想
A.虛無主義
B.人文主義
C.唯物主義
D.因信稱義
A.強調(diào)人的價值，是人文精神的起源
B.體現(xiàn)了資本主義萌芽的時代特征
C.開始打破對羅馬教會的迷信
D.為資本主義社會提供了政治構(gòu)想
最新試題
材料一和材料二的觀點的相悖之處是什么？
結(jié)合材料與所學(xué)的知識，分析《十日談》為什么又被稱為“人曲”？（3分）
結(jié)合所學(xué)知識概括材料二中的“教育思想”所體現(xiàn)的時代主題以及產(chǎn)生這一變化的時代背景。（10分）
請問以上材料的體現(xiàn)了主要思想觀點是什么？
運用材料三中盧梭的說法，闡釋人類社會不平等的起因。
指出材料二關(guān)于啟蒙運動作用的看法。結(jié)合所學(xué)知識，試從政治、思想兩方面加以說明。從研究性學(xué)習(xí)中史料與結(jié)論的關(guān)系看，研究歷史最重要的原則是什么？（4分）
材料一反映了歐洲歷史上哪次思想解放運動？所反映的人文主義精神的核心內(nèi)容是什么？
結(jié)合所學(xué)知識，概括啟蒙思想家對未來社會的政治構(gòu)想。這些構(gòu)想是材料三中康德闡述的哪一觀點的體現(xiàn)？這表明西方人文主義思想發(fā)展到了怎樣的新高度？
盧梭是否贊同人類社會不平等的合理性？運用材料三的觀點加以論證。
在西方思想解放潮流影響下，近代中國出現(xiàn)了哪些思想解放潮流？