A.睪丸
B.垂體
C.下丘腦
D.全身細(xì)胞
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A.睪丸
B.卵巢
C.垂體
D.下丘腦
圖為人體甲狀腺激素分泌調(diào)節(jié)的示意圖，下列敘述中正確的是（）
A.甲狀腺機能亢進(jìn)患者激素分泌③過多
B.缺碘時激素①和②濃度都高于正常水平
C.圖中共有3處箭頭表示負(fù)反饋調(diào)節(jié)
D.垂體還能分泌與激素③有相似生理效應(yīng)的激素
對大鼠切除垂體和胰腺，隨后進(jìn)行單獨使用生長激素、胰島素，同時使用兩種激素，觀察大鼠生長情況，結(jié)果如下圖。以下分析不正確的是（）
A.實驗前切除胰腺和垂體是為了排除體內(nèi)生長激素和胰島素對動物生長的干擾
B.器官切除、三次注射之間不應(yīng)有時間間隔
C.器官切除前與每次激素使用后的大鼠生長情況可以構(gòu)成相互對照
D.實驗結(jié)果表明兩種激素同時使用對大鼠生長具有相互增強效應(yīng)的特點
圖是甲狀腺激素分泌調(diào)節(jié)示意圖。下列與該圖有關(guān)的敘述正確的是（）
A.寒冷會促使X分泌激素a
B.Y除能分泌激素b外，還能分泌生長激素以及多種促激素，因而是機體調(diào)節(jié)內(nèi)分泌活動的樞紐
C.缺碘地區(qū)人的血液中激素b含量低于正常值
D.血液中的甲狀腺激素通過反饋調(diào)節(jié)作用，間接地促進(jìn)自身的合成與分泌
下圖表示細(xì)胞間信息交流的兩種方式，下列分析正確的是：（）
A.A可能為唾液腺細(xì)胞
B.b的化學(xué)本質(zhì)多為糖蛋白
C.甲狀腺激素的作用方式都如圖乙所示
D.神經(jīng)遞質(zhì)的傳遞方式都如圖甲所示
最新試題
人體內(nèi)血糖正常值是（）mg/dL，若血糖降低，可直接刺激胰島（）細(xì)胞分泌（），促使血糖含量升高：此外，一方面可通過下丘腦作用于此細(xì)胞使其分泌該激素，另一方面下丘腦可通過神經(jīng)作用于腎上腺，使其分泌（），促使血糖含量升高。這兩個激素間的關(guān)系是（）（拮抗、協(xié)同）作用。
人體受到寒冷刺激時，甲狀腺分泌活動加強。完成這一反射活動的反射弧是（）。還可以通過“下丘腦——垂體”系統(tǒng)調(diào)節(jié)甲狀腺激素分泌，如果人體內(nèi)甲狀腺激素分泌過多時，下丘腦和垂體分泌的相關(guān)激素就會減少，這是一種（）（正、負(fù)）反饋調(diào)節(jié)機制。
葡萄糖是人體的主要能源物質(zhì)，正常人在寒冷環(huán)境時，（）（填標(biāo)號）的含量會上升，使體內(nèi)物質(zhì)的氧化分解加快，產(chǎn)熱加快。如果糖供應(yīng)不足，就會消耗大量的脂肪和（），從而使人消瘦。
當(dāng)人體受到寒冷刺激時，興奮只能由大腦皮層的神經(jīng)細(xì)胞傳到下丘腦的神經(jīng)細(xì)胞，而不能反向的原因是（）。
糖尿病主要是由于而（）引起的；患者表現(xiàn)出的“三多一少”特征是指（）。
請用健康老鼠80只（雌雄各半）、低中高三種濃度的雄激素溶液和必備的材料、試劑等進(jìn)行實驗設(shè)計，探究濃度不同的雄激素對老鼠性腺大小的影響。①分組時應(yīng)將雄性老鼠隨機分成A、B、C、D四組。②定時定量給A、B、C、D四組分別注射適量的（），各組老鼠置于相同且適宜的環(huán)境中培養(yǎng)。③一段時間后，測量雄鼠睪丸大小，并（）。④預(yù)期可能的實驗結(jié)果并得出結(jié)論：若（），說明（）；若（），說明（）。
圖中下丘腦參與的生理調(diào)節(jié)方式有（），當(dāng)人體處于寒冷環(huán)境中，圖中調(diào)節(jié)物質(zhì)（）（填字母）在血液中的含量明顯升高。
圖中與胰高血糖素有協(xié)同作用的激素是（）（填標(biāo)號）。圖中b表示（）（促進(jìn)或抑制）。
激素①和激素②都作用于肝臟，其作用區(qū)別在于（）。激素②能作用于全身組織而激素①不能，說明激素調(diào)節(jié)具有（）特點。請另舉一種能幾乎作用于全身組織細(xì)胞的激素：（）。
圖中標(biāo)號表示的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)分別是：①（）；③（）