A.生長素
B.赤霉素
C.乙烯
D.干擾素
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如圖所示，相同的甲、乙、丙三株幼苗均被切去莖尖，切面的不同位置上分別放上含有生長素的瓊脂小塊，然后從左側(cè)給予光照。一段時間后，不可能發(fā)生的現(xiàn)象是（）
A.甲向右側(cè)彎曲生長
B.乙直立生長
C.丙向左側(cè)彎曲生長
D.甲、乙、丙都彎向光源生長
下圖表示不同濃度生長素對某植物生長的影響，有關(guān)敘述錯誤的是（）
A.曲線表明生長素的生理作用具有兩重性，P點表示最適濃度
B.用不同濃度的生長素溶液處理扦插枝條，生根數(shù)量一定不同
C.若P點為莖適宜的生長素濃度，則對根生長可能起抑制作用
D.若頂芽的生長素濃度為P，則靠近頂芽的側(cè)芽生長素濃度一般大于M
下圖所示細(xì)胞膜對物質(zhì)的運輸。物質(zhì)運輸?shù)姆较蛉缂^所示，黑點的數(shù)量代表物質(zhì)的濃度，該物質(zhì)可能是（）
A.胰島素
B.孕激素
C.生長素
D.維生素D
如圖表示植物生長單位長度所需時間與生長素濃度的關(guān)系，那么（）
A.在單側(cè)光的作用下，若胚芽鞘生長素濃度向光側(cè)為a，則背光為b
B.將植物體水平放置，若根部近地側(cè)生長素濃度為c，則遠(yuǎn)地側(cè)為d
C.若曲線Ⅰ表示生長素對植物莖的作用，則曲線Ⅱ表示對根的作用
D.若曲線Ⅰ表示生長素對雙子葉雜草的作用，則曲線Ⅱ表示對單子葉植物的作用
圖所示4株相同的蠶豆幼苗分別放在4個暗箱中一段時間，其中2號和4號暗箱分別在頂部和右側(cè)開孔，使光線能射入。如果要研究光與莖生長的關(guān)系，可選擇的裝置是（）
A．②④
B．③④
C．①②
D．①③
最新試題
曲線HB段說明（）
據(jù)圖1，若某植物幼苗已表現(xiàn)出向光性，且測得其向光面的生長素濃度為m，則其背光面生長素濃度X的范圍是（）。
實驗發(fā)現(xiàn)，生長素促進細(xì)胞縱向伸長生長的過程中，細(xì)胞壁將發(fā)生一定變化，其原因是由于（）（填細(xì)胞器）為細(xì)胞壁添加了新的成分。
上述實驗說明，生長素在植物體內(nèi)的運輸方向（）。運輸方式稱為（）。
據(jù)圖1可知，生長素可作為除草劑滅草的原理是使雜草的生長素濃度處于（）狀態(tài)下
除去該實驗證明的生長素作用外，再寫出生長素的兩個作用（）、（）
能夠同時促進根、芽、莖生長的濃度范圍是10-10mol·L-1到（）mol·L-1。
該實驗證明：胚芽鞘產(chǎn)生生長素的部位是（）；生長素具有（）的作用。植物的向光性是由于單側(cè)光引起（）而造成的。
乙圖中胚芽鞘D不能發(fā)生C的現(xiàn)象，這說明（）
生長素在植物體內(nèi)的運輸方式是（）