A.2，4—D
B.乙烯
C.吲哚乙酸
D.脫落酸
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A.細(xì)胞分裂素
B.乙烯
C.生長素
D.赤霉素
將一盆栽植物橫放于地，則其水平方向的主根近地一側(cè)生長素濃度變化的曲線為（圖中虛線表示對根生長既不促進(jìn)也不抑制的生長素濃度）（）
A.A
B.B
C.C
D.D
A.用一定濃度的生長素培育無子番茄
B.用一定濃度的生長素促進(jìn)扦插枝條生根
C.除去發(fā)育著的種子，子房發(fā)育停止
D.植物的頂端優(yōu)勢現(xiàn)象
A．防止落花落果
B．促進(jìn)果實發(fā)育
C．促進(jìn)植物生長
D．促進(jìn)細(xì)胞的分裂
A．自然生長
B．停止生長
C．向右彎曲生長
D．向左彎曲生長
最新試題
生物實驗中常用到對照，以下對照設(shè)置正確的是（）
圖4為神經(jīng)—肌肉連接示意圖，黑點（●）表示神經(jīng)元胞體，（）表示肌梭（感受器），①～⑦表示神經(jīng)纖維。按圖示，肌梭受到刺激后肌肉不由自主地收縮，神經(jīng)沖動在神經(jīng)纖維上出現(xiàn)的順序依次是（）（填①～⑦編號）。大腦感覺到肌肉受到刺激其信號（神經(jīng)沖動）在神經(jīng)纖維上出現(xiàn)的順序依次為（）（填①～⑦編號）。
不生長也不彎曲的是（）；生長且向光彎曲的是（）；生長但不彎曲的是（）；生長且向左彎曲的是（）
該實驗證明：胚芽鞘產(chǎn)生生長素的部位是（）；生長素具有（）的作用。植物的向光性是由于單側(cè)光引起（）而造成的。
乙圖（）點濃度可表示甲圖①處生長素濃度。經(jīng)觀察②處無法長出側(cè)枝，該點濃度可用乙圖中（）點表示，要使②正常生長發(fā)育，可采取的方法是（）。
上述實驗說明，生長素在植物體內(nèi)的運輸方向（）。運輸方式稱為（）。
向光生長的幼苗，其背光面濃度（）于向光面，（）于B點。
生長素在植物體內(nèi)的運輸方式是（）
據(jù)圖1可知，生長素可作為除草劑滅草的原理是使雜草的生長素濃度處于（）狀態(tài)下
生長素作用的第一步是與細(xì)胞膜上的受體結(jié)合，形成“激素一受體復(fù)合物”，這一過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜的（）功能。